高考语文 解密05 修改考查(病句修改、表达得体) (讲义)-【高频考点解密】2021年高考语文二轮复习讲义+分层训练(1).doc本文件免费下载 【共23页】

高考语文 解密05 修改考查(病句修改、表达得体) (讲义)-【高频考点解密】2021年高考语文二轮复习讲义+分层训练(1).doc
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解密05修改考查(病句修改、得体)从2020新高考模拟山东卷命题情况及目前全国卷整体考点布局来看,修改题集中在病句修改、语言表达得体等考点命题。但由于近两年高考语言表达部分变化较大,考纲规定的其他考点也要重视,二轮复习要做到全覆盖。考向一病句修改1.(2020·新高考模拟山东卷)下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)①科学家不仅要承担科研任务,更重要的是应该担负起科普的责任。②当前,随着互联网、自媒体等技术迅猛发展,③科学家应当充分运用这些现代传播工具,④做好科普工作,更好地服务于大众。⑤应当借鉴国外科普工作的经验,⑥设立国家科普基金,⑦科普评价激励机制逐步完善,⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精力投入到科普工作中,⑨开创我国科普工作的新局面。答:参考答案:①“更重要的是”改为“也”或“还”;②删除“随着”;⑤在“应当借鉴国外科普工作的经验”前加“国家”;⑦“科普评价激励机制逐步完善”改为“逐步完善科普评价激励机制”。2.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)①筷子又名“箸”“梜”等称呼,②是我们日常生活中的必备餐具。③外出就餐时,不少人会选择使用一次性筷子,认为其更卫生,④殊不知一次性筷子隐患更多。⑤隐患之一是产品信息不明,⑥一次性筷子的生产日期、厂家信息往往我们看不到,也最容易被忽略。⑦隐患之二是,有的一次性筷子是经过化学处理的,⑧含有对人体有害的成分。⑨因此外出就餐时最好以避免使用一次性筷子为宜。答:解析:①句式杂糅,应为“筷子又名……”或“筷子还有……等称呼”。④“更”表示比较,文段中并没有比较的内容,应该说“隐患甚多”“隐患很多”等。⑥语序不当,应为“我们往往看不到”。⑨语义重复,“最好”和“以……为宜”重复,应为“以避免使用一次性筷子为宜”或“最好避免使用一次性筷子”。参考答案:①改为“筷子还有‘箸’‘梜’等称呼”或删去“等称呼”;④将“更”改为“甚”或“很”;⑥“往往”与“我们”互换位置;⑨删去“最好”或删去“以”“为宜”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.下面是某班同学向社会提出建议的一段文字,文中有五处毛病,请在下面横线上修改。目前正是植树造林的大好季节,一年之计在于春,一日之计在于晨,对此,我们提出如下要求:社会各界和广大公民积极响应植树造林、造福子孙的号召,踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去;人人从植一棵树、种一株树做起,自觉实行公民应尽的义务;要永做绿色卫士,敢于制止破坏绿化的行为,敢于同破坏社会治安的行为作斗争。让我们用汗水浇灌绿树,共建美好家园。答:参考答案:①把“一年之计在于春”句置于第一句。②把“要求”改为“倡议”。③“美化环境中去”的“中”字前加“的活动”一词。④把“实行”改为“履行”。⑤删去“敢于同破坏社会治安的行为作斗争”一句。一、修改病句的方法修改病句的方法多种多样,归纳起来有以下四种:1.增补。对成分残缺的病句用增补法,缺什么成分就补什么成分。2.删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的,对自相矛盾的逻辑病句,依据实际情况删除矛盾的一方。3.调换。对搭配不当的病句,用此法调换词语;对语序不当的病句,用此法调换词语的位置;对前后失却照应的病句,用此法作调整,以使前后照应。4.精简。对句式杂糅、结构混乱的病句,用此法作精简,以使语句表达方式具有单一性;能用多种方法修改的,选用最简便的一种。二、修改病句的原则1.真实性原则要尽量保持句子的原意,千万不要违背原意,另起炉灶。如“后来没有办法,他只好打电话给她留的那个地址,但是没有人接,那可真急坏了他”这一句中,“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当,“打电话给地址”说不通。根据全句的意思,参照“她留的那个地址”,有语病的这一部分应该修改为:他只好按照她留的地址打电话。这样的修改保持了原句要表达的意思。这是用的“调换”法。如果改为“他只好给她打电话”,就没有保持原句的意思,...

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