小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解密01语境串联语用“多点”考查(修辞、句式、补写)A组考点专练考向一修辞的考查1、阅读下面的文字，完成题目。就是在一天这，我在中步子走向故村梦迈开乡张，也走向深的童年记忆处……初夏分在村子里时闲逛，逮一叫种“苞米虫”的昆虫，用秸秆肩胛骨的位置，就得到了一只生物扇，小伴不其插进它电伙们会胜烦地用吹去上的汗珠。去菜看水，抽水机作，冽的地下水便涌而出，不疾不徐地跳它额头跑园浇嗡嗡响清喷。正式的夏天是吃豆角的那天始的，豆角猪肉，因用，黑，却也吃得大快过垄沟从开炖为铁锅汤会发朵颐。盛夏，烈日空，瓜不那好吃了，可是西却正当黄么红柿好，的藤枝用布在架子上，西裂了，它条绑红柿开就像花。秋天，悄悄地把洒落在地上，以自然界无而治，大有年生根芽的机。白菜朵它们籽为为来发会长成比大的候，力弱，宇宙是白的秋光，但不耀眼，淡淡的云在悠然，较棵时热减间满浓闪烁并朵头顶飘过如同有一首的曲在心，心情一下子熨帖起清纯乐环绕头来……醒了，可境的一切仍在目，耳畔仍梦梦历历回着的抽水机黑皮水管中流的歌，不如。有着悠久月的村，就是座念，响遥远胶淌汩汩声绝缕岁张纪馆对我充了无魅力。满穷文中使用了哪些修辞手法()A．比拟、比喻、夸张B．比拟、比喻、通感C．对偶、借代、通感D．对偶、借代、夸张解析：选B“就像花朵”是比喻，“不疾不徐地跳过垄沟”是人拟，“如同有一首的曲清纯乐环绕在心头”以听觉写视觉，用了通感的手法。运2、阅读下面的文字，完成题目。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com花很美樱，美得有些人窒息。那密密麻麻的白色和粉色的花让红儿，簇簇相拥，相依朵朵，望去远远，如同一片花成的彩色云海儿组，不啻仙境。花的花樱朵，粉嫩、小、秀娇气，小小的之中朵儿，是弱的娇色花蕊黄，人不由不生出怜惜之情。让近代溥雅云：邓诗“昨日雪如花，今日花如雪。山如美人樱，易消歇。红颜”因有着羞美和易为娇丽逝的容颜，所以花被人看成了弱不禁的女子。樱们风其，花有着烈的和岸的骨。实樱贞气节伟风由于花是日本的花，所以不少人就花了日本的樱国国将樱视为“土著”。而上，日本只是花的实际樱客居之，我的喜拉雅地才是花的故。有着梅花一禀的花，具有强的耐寒和耐旱之力乡国马区樱乡样赋樱较。“去抱志，竟得开谢来贞恋(花名樱别)名意已。扬”据，花原本只有白色，而无粉之色，后传樱红来的粉花，都是志向未能得以的武士，在行言，以自己胸口的血染的。所以有人吟道：红樱实现践诺时鲜红“芳影于世，履生之烈。夫花之烈者莫若，情之者莫若。遗尘践壮樱贞恋”看，那一片花海之中，粗粗的褐色枝干挺立其中，然一位有着仙道骨的仙人；那点在褐色枝你俨风缀干上的芬芳花，和地合在一起，如同一位威的帝王身上的装品，然，但却不有掩儿谐组严饰虽艳丽仅没饰住帝王有的高，反而托出了帝王特有的威和。独贵衬仪阳刚“尔桃夭李，而蜂蝶。和之可即，近焉而莫。厌艳绝绕谒虽颜观亵”花然柔弱却不乏直，然樱虽刚虽却不乏朴。其看似不艳丽实堪一的花击儿，却外柔，承着的魂；其粉的色彩，融合了白色内刚载坚贞灵红的和色的毅，象征着不屈的精神。纯洁红刚坚贞文中使用了哪些修辞手法()A．夸张、拟人、对比B．夸张、比喻、对偶C．比喻、反复、拟人D．暗喻、夸张、反复解析：选B“樱花很美，美得有些让人窒息”属于夸张；“如同一片花儿组成的彩色云海”“俨然一位有着仙风道骨的仙人”“如同一位威严的帝王身上的装饰品”运用了比喻的手法，其中“俨然一位有着仙风道骨的仙人”为暗喻；“遗芳影于尘世，践履生之壮烈”是对偶。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考向二句式考查1．假如你是雪莲广播电台少儿栏目主持人，请你根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意，不超过80个字。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧...