小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com古代诗歌阅读鉴赏综合测试(解析版)（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一.阅读下面这首唐诗，完成小题。(9分)听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事李颀蔡女①昔造胡笳声，一弹一十有八拍。胡人落泪沾边草，汉使断肠对归客。古戍苍苍烽火寒，大荒沉沉飞雪白。先拂商弦后角羽，四郊秋叶惊摵摵。董夫子，通神明，深山窃听来妖精。言迟更速皆应手，将往复旋如有情。空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。嘶酸雏雁失群夜，断绝胡儿恋母声。【注】①蔡女：指蔡文姬。传说曾被匈奴掳走，曹操统一北方，用重金将其赎回。在匈奴时，她感胡笳之音，作琴曲《胡笳十八拍》。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分)A．诗歌起势突兀，不言“董大”而说“蔡女”，用凄美的传说交代了胡笳艺术的起源。B．三、四句描写蔡文姬弹奏时胡人、汉使悲切难抑、断肠欲绝的场面，烘托了琴曲的感人魅力。C．第七句的“商”“角”“羽”属于古代五音，五声音阶由低至高依次为宫、商、角、徵、羽。D．诗歌描写大开大阖，从蔡女到董大，遥隔数百年，一曲琴音将两者巧妙联系起来，自然浑成。2．为了突出董大高超的演奏技艺，诗人用了哪些手法？请简要分析。(6分)【答案】1．A2．①夸张：琴声惊得“秋叶”摵摵而下，连深山妖精都来偷听，极言琴声顿挫富有激情。②正侧面结合：“言迟更速”“将往复旋”，正面表现出指法娴熟；借群鸟散而复聚，天空阴而复晴，侧面表现胡笳曲调的丰富变化。③比喻：琴声忽纵忽收时，就像山鸟散而复聚（曲调情感起伏如浮云蔽天与云开日出；嘶哑辛酸的琴声如失群的雏雁的孤夜哀鸣，如胡儿恋母之声），烘托出琴音的凄恻动听。④想象：想象深山妖精偷听琴音，以衬琴音之妙。【解析】1．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。A.“用凄美的传说交代了胡笳艺术的起源”错误。传说蔡文姬翻胡笳调入琴曲，作《胡笳十八拍》以寄托自己的哀思。这是诗人从蔡文姬《胡笳十八拍》写起，引入音乐。“起源”之说无中生有。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选A。2．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。①“先拂商弦后角羽，四郊秋叶惊摵摵”“董夫子，通神明，深山窃听来妖精”，写董大出手不凡，其琴声竟使“秋叶”“惊落”，引得“妖精”“窃听”，用奇特的夸张，极言琴声顿挫富有激情，突出了董大琴艺的超群出众。②“先拂商弦后角羽，四郊秋叶惊摵摵。董夫子，通神明，深山窃听来妖精。言迟更速皆应手，将往复旋如有情”，这是从正面描写董大轻拂琴弦，由商弦而角弦而羽弦，始迟缓低沉，后慷慨激昂，正面表现出其指法娴熟；“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。嘶酸雏雁失群夜，断绝胡儿恋母声”，这里采用侧面描写，烘衬琴音的变化莫测，凄婉动听，侧面表现胡笳曲调的丰富变化。③“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴。嘶酸雏雁失群夜，断绝胡儿恋母声”，这里连用比喻，以鸟的聚散、云的离合比喻琴音的急缓相间，用失群雏雁的悲鸣、胡儿别母的恸哭来描绘琴音的悲切，烘托出琴音的凄恻动听。④为了充分表现乐声的动听和琴技的高超，诗人驰骋丰富的想象力，用以形容琴声的种种变化，将难以言传的抽象的乐声，传神地描摹成一个个具体生动而美妙的形象。如琴弦一拨动，秋叶就瑟瑟落下，山中精灵也前来窃听，散去的群鸟重新聚拢，阴沉的天空转而为晴，等等，衬托出琴音之妙。二．阅读下面这首唐诗，完成各题。(9分)宏词①下第感恩献兵部侍郎【唐】皮日休分明仙籍②列清虚，自是还丹九转疏。画虎已成翻类狗，登龙才变即为鱼。空惭季布千金诺，但负刘弘一纸书。犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。注：①宏词是指“博学宏词科”，唐代科举及第后的吏部铨选考试科目之一。②古以科举及第为登仙，因称及第者的资格与名姓籍贯为仙籍。3.(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分)A．诗歌标题交代了写作背景、写作对象和主要事件，从中可知这是诗人在吏部铨选考试落第后写给兵部侍郎的一首诗。B．颔联中诗人述说“宏词下第”后“翻类狗”“即为鱼”的内心感受，与当初...