小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com任务五精准判断，夸尽效果，精准赏析艺术技巧[走进任务]高考文学类文本阅读越来越突出审美艺术鉴赏，作为其重要组成的散文艺术鉴赏自然在复习中得到重视。散文中的艺术技巧所指很宽泛，包括修辞手法、表现手法、表达方式、结构技巧等所有表情达意的手法，也包括语言技巧，只是人们习惯上把艺术技巧与语言艺术相并列。要想真正地鉴赏散文的艺术美，首先要构建起关于艺术技巧的知识体系，熟悉常用的各种技巧的内涵及其表达效果，其次要在具体文本中动态地认识它们、欣赏它们，进而真正地提高我们的艺术素养。当然，我们还要掌握这类赏析题的审题要点及答题技巧。一、修辞手法常用修辞手法及其表达效果一览表修辞手法表达效果比喻用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动形象，给人以鲜明深刻的印象。常用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，深入浅出。比拟使被描摹的物(拟人)或人(拟物)生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象。借代使语言生动形象，简洁明快，常收到新颖别致、幽默风趣等效果。夸张突出事物的本质和特征，给人以启示；表达感情更强烈；增强语言的生动性和感染力。对偶在形式上，结构整齐，节奏感强，有音乐美，便于吟诵；在内容上，或两两对比，或两两映衬，或两两补充，使表达更集中、凝练且比照小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鲜明。排比一气呵成，节奏鲜明；突出强调，长于抒情；内容集中，增强气势。反复写景抒情感染力强；承上启下，层次清楚；多次强调，给人深刻印象。设问自问自答，启发读者思考。用在一段的开头或结尾，除引起思考外，还有过渡作用。反问语气强烈，感情强化。反语多用于批判对象，揭露对象本质，进行讽刺嘲笑，语中含刺，能增强批判性；具有幽默感。双关言在此而意在彼，表意委婉；含蓄隽永，耐人寻味，能增强抒情性；生动、活泼，幽默、风趣。通感化抽象为具体，突出特征，增强表达效果；调动读者的多种感觉，激发联想，耐人寻味。理解运用1．教材助解请从修辞的角度赏析下列语段。(1)的叶子中，零星地点着些白花，有娜地着的，有羞地打着的；正如层层间缀袅开涩朵儿一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如出浴的美人。微，送香，仿佛刚风过处来缕缕清远高上渺茫的歌似的。处楼声(自朱自《荷塘月色》节选清)答：________________________________________________________________________答案使用了拟人、比喻、排比、通感的修辞手法，极其形象、真切地描写了荷花的形态、清香，尽情展现了月光下的荷花之美。(2)象，已使我目不忍了；流言，尤使我耳不忍。我有什可呢？我得衰亡惨视闻还么话说懂民族之所以默无息的由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆，就在沉默中亡。声缘发灭(节自迅《念和珍君》选鲁记刘)答：________________________________________________________________________答案使用了对偶、反问、反复、呼告的修辞手法，强烈地表达了作者内心的悲愤，希望沉默的人们不再沉默，起来推翻这似人非人的世界。2．高考典题(2019·上海)阅读下面的文字，完成文后题目。戈壁是干燥的，身的沙像是巴丹吉林松的皮，一波一波的流沙如大地的它满砾动肤犹皱，朝向天空巨大的喉——在春秋季的暴仿佛一震天地的嘶吼。纹张开咙它节连绵风声声动上天和我都看了，可是上天睡着了，无于衷。我只能看着，听着忍受着，我的力量们见动们并小得出奇。(自《流沙中的弱水河》节选)从修辞的角度赏析该段画线部分。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答：________________________________________________________________________答案画线部分将沙砾比作皮肤，将流沙比作皱纹，将风暴比作张开喉咙向上天发出的嘶吼，喻体选择贴切新颖又有视觉冲击力，与戈壁严酷(或强悍/充满自然的伟力)的环境特点相契合，也形象地表达了作者悲怆的情感。二、表现手法常用表现手法及其表达效果一览表表现手法表达效果象征通过某一具体...