高考语文 第3部分 语言文字运用 专题4 仿用、变换句式—形神兼备,巧妙变换.docx本文件免费下载 【共32页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题四仿用、变换句式——形神兼备,巧妙变换所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式,再另外写出与之相仿的句子。实质上与修辞格“仿拟”近似。变换句式就是能根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。2017年高考创新题型中出现的逻辑推断题与仿用句式结合起来考查。在此类题型中“仿用句式”只是句式仿用,文字内容和例句完全不一样,对内容的理解则要结合语段的具体内容。2018年全国Ⅱ卷又对仿用句式进行考查,考查恢复传统形式,提供例句与材料进行仿写。变换句式全国卷未做考查。本专题把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题,是因为仿用句式要求“形神兼备”,其中“形”里面就有修辞。又因为修辞一般不单独设题(江苏卷有时会单独设题),所以本专题准备通过让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点,便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。在掌握修辞的基础上,再了解仿用句式题的各种类型。仿用句式题类型虽多,但解题的基本思路、基本方法相同,所以在让同学们了解仿用句式题的基本类型后,统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。变换句式的复习,在让考生简单了解考情的基础上,采用逐个题型突破的形式进行。1.(2018·全卷国Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)子、造印刷、筑城河诸争鸣纸长开运,中人民具有大的造精神。国伟创材料斗想奋团结梦建强御外侮家困奔小康国谋复兴卫国脱贫田拓海天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月垦开同舟共济解析示例是由四字短、一六字短和一表特定主的短句成两个语个语个达题组的。材料中将“田拓海垦”“抗灾治水”“同舟共济”等六四字短按照意个语分义两两组,分照别应“斗奋”“团结”“想梦”三中心主;辨析这个题“建强国谋复兴”“御外侮家卫国”“困奔小康脱贫”三六字短的表意差这个语异,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com找其寻与“斗奋”“团结”“想梦”三中心主的和照。这个题关联应答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。2.(2017·浙江卷)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那也不的西就是世界上的作么谁懂东绝了。解析干要求非常明确题,即用法仿照示例一句反生活中的归谬写话来驳错误看法或点。解答需先假生活中人常提到的某一点观时设们错误观,然后依据此点推出一荒的即可。句式上采用观导个谬结论“如果……那么……”的模式。答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。3.(2015·湖北卷)仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字;④构字、组词不在答题线上单独列出,包含于感想之中即可。(4分)构字部件:禾亻口日又月言构字词示例:→又→友→友善感想示例:行友善营造温馨社会讲真诚建设美好家园解析仿不同于以往的仿句子这种写写,是仿字写组,组词,然后再造句。这仿立意新种写,命活题,很能体生的思和新。现学维创答案(示例1)(日+月→明→文明)创文明社会建和谐中国(示例2)(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理沐浴书香养成高尚人格4.(2014·重卷庆)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。(4分)示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣了错,剩余的扣子都扣会错;人生的扣子一始就要扣好。从开解析示例是比句个喻,用扣扣子比人生来喻,强人生第一步的重要性。在调仿写时,也要找似...

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