小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题三扩展语句压缩语段——遵意发挥，提点睛纲2019年、2020年全国卷出现了考查“压缩语段”考点的题目，压缩语段题与新闻报道、应用类文本结合，具体考查考生语言建构与运用的能力。结合地方省市对此考点考查情况来看，扩展语句题主要考查选词扩展。这两个考点也与语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动进一步结合起来考查，更好地体现语文学科核心素养的培养方向。本专题两大考点扩展语句、压缩语段正好是两种相反的思维。本专题先熟悉考情，然后分考点突破。每一考点都采用分题型的形式突破，每一题型都是先讲解方法再即练即悟，以此掌握本题型的解题技巧。一、扩展语句1．(2017·浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100字。(6分)小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/台上的数阶蚂蚁/我要把蚂蚁，回一童年数个解析本考言表、准确、生的能力。首先题查语达连贯动，明确干要求。本题要求根据句题诗，描一景写个场，且要求用第三人运称，有心理描写，不少于100字。其次，文本材料。文本的述人是第一人研读叙称称，需要成第三转换人称，句诗简练，需要适充心理描当补写，如坐在台上他想到了什阶么，看见之后他又有些心理活。最后蚂蚁哪动，合原有述句结叙语，形成答案。答案沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。2．(2014·湖南卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。(6分)一次，忽阿必一狼相妈妈见脸狈，鼻子上抹着一道黑。了问她怎么，装她作若无其事，只：说“我囫着跌下的。囵来”“囫着跌下囵来”，用是幼稚语的造创，意思却很明显，就是整人上下了。跌了多个从楼滚来问她远，下多滚少梯级楼，也不。那才多她说清她时两岁，不大还会说，也魂未定许当时惊，自己也不知道了多。滚远小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是乖孩子她个，只件事不乖：两一是不肯洗脸，二是不肯睡。觉每人端上的洗水当佣热腾腾脸，便不妙她觉，先慢悠悠地：还轻声说“逃——逃——逃——”等了一把毛巾妈妈拧热，脚急促地逃她两跑，一迭喊：连声“逃逃逃逃逃！”被一把捉住总妈妈，哭着洗了。她脸(节选自杨绛《记杨必》)请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。解析本考文章。解答题查续写该题，要扣干中的紧题“续写”二字，围绕“不肯睡觉”的主线，作写动，言；要着力表童的性格特点；言写语现儿语风格要原作基本一致；原作代与答案。答案我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《喜旦娄》(SweetAndLow，丁尼生诗中流行的《摇篮曲》)。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快点困！”(无锡话：“快睡！”)阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿又睁眼。3．(2012·浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)(4分)杏初冬疾雨凋零银树风骤解析考展句以及正确用常修手法的能力。目定了描的查扩语运见辞题规写场景，要求明确，要点在于“描写”“比喻”“人拟”，重在考形象思能力查维。本看似平易题，能好地生的描能力。要定的情境充成一实则较检测学写将规扩段文字，体并现“描性写”特点，先根据目提供的想一题词语构合理的情境个，“初冬”“疾雨风骤”成了面背景构画，“杏银树”是描的主要象写对，“凋零”表杏叶的形。再体则现银树态现“描性写”的特点，描住景物的写时应抓特征，重点用定的修手法运规两种辞，修用要明准确。辞运鲜扩写时，可用还形容适修词当饰，用具体...