小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阅读下面的文字，完成文后题目。窗[澳大利亚]泰格特在一家院的病房里，曾住位病人，他的病情都很重。而病房十分小，医过两们严这间狭能容下床。病房有一扇和一扇窗，通向走廊，另一透窗可以看到外面仅两张设门户门头过户的世界。一位病人允，可以分在每天上午和下午起身坐上一小，位病人的病床靠近经许别个时这窗口。另一位病人不得不日夜在床上。然，位病人都需要治。使他感到则躺当两静养疗们尤痛苦的是，人的病情不允他做任何事情藉以消遣，打光，不能，为两许们发时既读书阅报也不能听收音机、看电视……只有地着。而且只有他人。，人常天，静静躺们两个噢两经谈一就是几小。什呢？他起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在中都做谈个时谈么们谈战争什，曾在些地方度假，等等。过么哪每天上午和下午，一到，靠近窗的病人就被扶起身，始一小的仰坐。每时间来开时当这候，他就始同伴描述起他所到的窗外的一切。地，每天小的所所个时开为见渐渐这两个时见述，几乎成了他和同伴生活的全部容。内很然，窗俯瞰着一座公，公里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野显这个户园园、天。公里的孩子有的面包些水禽，有的在弄游艇模型。一年的情鸭鹅园们扔喂这摆对对轻手挽着手在下散步。公里花盛，主要有玫瑰花，但四周有五彩斑、相斗侣树荫园鲜开还斓争的牡丹花和金草。在公那端的一角，有一球。有那行的比确精彩，艳盏园块网场时儿进赛实不也有几板球，然球不上正式的水平，但是，有得看比有强。那时场赛虽艺够决赛总没吧边有一用于玩木球的草坪。公的是一排商店。在些商店的后，市可还块滚园尽头这边闹区隐约。见着的那位病人津津有味地听着一切。刻的每一分他都是一享受。躺这这个时钟对来说种描述仍在：一孩童差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多媚、人。接着继续个怎样儿么妩动又是一扣人心弦的球。他听着些如生的描述，仿佛眼看到了窗外所生的一场网赛这栩栩亲发切。一天下午，听到靠窗的病人到一名板球正漫不心地把球得里那里，不当说队员经击这时靠窗的病人突然生了一想法：什偏偏是他有幸能到窗外的一切？什自己不产个为么观赏为么得到机？他自己有想法而感到愧，竭力不再想。可是，他愈加克制，应这种会为这种惭这么想法却得愈加强烈，直至几天以后，想法已一步挨着窗口的什不这种变这个经进变为紧为么是我呢？他白无不一想法所困，上，他又夜眠了，果，他的病情一天该昼时为这扰晚彻难结天加重，生其病因也不得而知。医们对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一天上，他照例大眼着天花板。他的同伴突然醒，始大咳嗽，呼吸晚睁双盯这时来开声急促，，液体已充塞了他的肺腔，他手摸索着，在找的按，只要一时断时续经两电铃钮电铃，班的士就立即赶。响值护会过来但是，另一位病人却不地看着。心想，他凭什要占据窗口那床位呢？纹丝动么张痛苦的咳嗽打破了黑夜的沉。一又一，声静声声……卡住了……停止了……直至最后的呼吸也停止了。声另一位病人仍然着天花板。继续盯第二天早晨，人送了漱洗水。那靠窗的病人早已咽了，他悄悄地医护员来发现个气们静尸体抬了出去，毫有大小怪。将丝没惊稍稍了几天，似乎口已正得体。剩下的位病人也就提出是否能他挪到过这时开经当这让窗口的那床上去。人把他抬了去，他舒舒服服地安在那病床上。接着他张医护员过将顿张们离了病房，剩下他一人地在那。开个静静躺儿生一离，位病人就十分痛苦地扎着，用一只膊支起身子，口中喘吁吁地医刚开这挣胳气探朝窗口望去。头他看到的只是光的一堵。秃秃墙(自《外小刊》，有改选国说选删)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．《窗》的故事里有着艺术的辩证法，不同读者自可作出并不相同的解读，其寓意可谓多多，若用心回味，从中能悟出人生的况味和哲理。B．作者设置的环境十分简单：一病房，一扇门，一扇窗户，两个人，一为主角一为配角，其他一概从略，天地如此狭小而人物塑造却格外丰满。C．情节发展需要矛盾冲突的推进，小说的主要矛盾是不靠窗的病人想得到...