小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。述还陕怀①[唐]李世民慨然，世邀名。抚长剑济岂星旂②，日羽天行。纷电举肃遍野屯万，原五。骑临驻营登山麾武，背水神兵节纵③。在昔戎戈，今宇宙平。动来注①首是唐朝建初期，李世民率平定割据力后，回中所作。这诗创师关东势师关时创②旂(qí)：旗。③背水神兵：出自《史纵记·淮侯列》：阴传“信乃使万人先行，出，背水。陈望而大笑。赵军见”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．前两句写作者从前线凯旋，面对刚刚统一的河山，手抚长剑，慨然长叹。B．中间六句再现以往规模宏大的战争，有“金戈铁马，气吞万里”之势。C．末两句说虽经历残酷的战争，但换来了如今的天下太平，饱含欣慰之情。D．本诗综合运用议论、记叙、描写与抒情等手法，语言凝练，含蓄隽永。2．这首诗风格遒健，“遒健”即“刚劲有力”之意。请结合全诗加以赏析。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．前两句写作者结束了四分五裂的局面，凯旋班师，感叹这都是为了济世救民，不是为了争名夺利。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．末两句表明正是战争的残酷无情、战士的流血牺牲，才换来了今天的统一。呼应了开头两句，语义刚毅果绝。C．作者抒发时事感慨，充满浩然正气。在艺术表现上，议论、叙事、写景、抒情融为一体，自然贴切。D．本诗构思缜密，一气呵成；全诗五联十句，全都对仗，音韵铿锵，是初唐时的一首优秀的格律诗。2．本诗中间三联写了哪几个场面？请概括分析。