高考语文 第1部分 专题8 突破(19) 写好议论文例证式主体段落 全国卷高考语文二轮复习提分讲义 (1).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com突破(十九)写好议论文例证式主体段落1.必备知识——例证法2.必备知识——主体段落构成活动1掌握例证式主体段落的构成和写法阅读下面两则文段,回答问题。段落一:做新代的干者,要有勇于担的精神。个时实当“90后”女孩王春,大后到丽学毕业来吉林向海自然保。在里,建了一支护区这她组8人的巡,者搏斗,守着余护队与盗猎护仅200只的丹和地上的万物生;在里,和同事始探索保育、商合顶鹤湿灵这她们开环与教业结的治保之路贫环……是什位么让这“丹女孩顶鹤”自己的芳了自然保?是什将华献给护区么小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com面者的威也毫不妥退?因任,因担!柔肩担道,丹心忠。让她对盗猎胁协缩为责为当义铸诚王春的能不令丽壮举怎“佛系年青”汗?的春因勇于担而大放彩,用干颜她青当异她实谱写了一曲亮的春之歌。丽青(2020年湖北武市高三模考秀作文《做新代的干者》主体段落汉优个时实)段落二:适,也是一接受,是有辨有地拿。应种别选择来多许“洋公司”“洋企业”已中现进军,求之路。有趣的例子,美著名的国谋发财举个国“肯德基”初中,便在自家快餐店来国时前挂上门“毛主席万,社主万岁会义岁”的,于憎恨社主的本主家横额这对当时会义资义国,能够“入俗乡随”,适里的境,是十分不易的一接受,也是十分成功的一宣手应这环种种传段。无疑增加了中人家这国对这“洋店饭”的好感。久而久之,便“客如潮来”也。假如“肯德基”不“入俗乡随”,抱着本主家的念,那能在中市上得成还资义国观么它岂国场获功?(2020年吉林松原市高三模考秀作文《要适》主体段落优学会应)1.这两个优秀主体段落在思路和层次上有什么共同特点?2.比较两个段落中的“表述观点”部分在句式上有何异同。3.段落二画线句是“叙述事例”部分,共4句话,它们分别叙述了什么内容?4.比较两个段落在议论分析部分的分析方法有何不同。议论文写作要谋篇布局,要掌握这个模式那个模板,但是,无论哪种思路和模板,都是由段落构成的,所以,写好每个段落才是基础。作为众多段落中的核心段落——本论的主体段落,更要写得扎实,饱满,精彩。这里,重点谈谈例证式主体段落的构成和写法。1.例证式主体段落的构成上面两个段落是典型的例证式主体段落,均由“表述观点”“叙述事例”“议论分析”三部分组成,也是最可模仿的范式。2.例证式主体段落的写法(1)表述观点(提出分论点)分论点一般是一个简洁的陈述句,旗帜鲜明地表述观点。其表达形式一般有两种,一种是“做个新时代的实干者,要有勇于担当的精神”式的必要条件句式陈述,强调了条件的必小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com要,而必要的条件恰好是分论点。另一种是“适应,也是一种接受,是有辨别有选择地拿来”式的“是”字句陈述,有时也用双重否定句。(2)叙述事例叙述事例一般只要三两句,内容要围绕分论点,交代人物的基本情况、行动和行动的结果。(3)议论分析议论分析是较为重要的部分,如果没有该部分,就会犯“有例无证”“只叙不议”之误。如何展开议论分析呢?这里,介绍几种方法:①因果分析就是在事例结果的基础上分析成败的原因。可以是先因后果,也可以是先果后因,无论哪种顺序,这个“因”一定要与分论点一致。段落一“分析”部分,“担当”一词反复出现,正好论证了分论点。因果分析的关键是找准因果关系,将原因与观点对应起来,归因要正确。有时,一种结果有许多原因,一定要体现、突出主因,这样,才有论证力度。注意用好标志句式:为什么(之所以)……是因为……(果推因);正因为……所以……(因推果)。②假设分析用假设性的语言,把事物之间的关系讲出来,使得人们信服。进行假设性的分析,如果所举例子是正面的,那么就从反面来假设分析;如果所举例子是反面的,就从正面来进行假设分析。简言之,正例反设,反例正设。③比较分析通过两种或两种以上的事物的比较与分析来阐明论点。通过比较分析,能够厘清道理,突显论点。它有类比与对比两种。常用的语言标志词是...

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