小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com任务一读懂语段，勾前连后，做到语言连贯[走进任务]语言连贯是考生语言组织运用方面的重要能力，也是高考语言表达的热点与难点。因为它很能检测出考生语言与思维的双重素养。全国卷对它“情有独钟”，几乎每年必考，2019年、2020年连续两年甚至用一道选择题、一道主观题双重考查，新高考全国卷也有专题考查。对于连贯题，我们的应对策略是：在充分吃透连贯精神和要求的前提下，对常考的四大题型，尤其是重点题型“重锤猛击”，彻底掌握其答题要领。一、语句衔接题(语句复位题)1.(2020·新高考全国Ⅱ)题目见“任务组一任务一研练真题”部分。2.(2020·全国Ⅱ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()1899年的殷墟甲骨文，是近代中史料发现国“四大发现”之一。出土材料看，甲骨从文是商代期商王武丁以后才出的，而商代早期、中期的器上已有少量文。晚现青铜铭()，甲骨文字体化多。简较A.由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难答案C解析文中括前境提供了商代早中期器上的文，但句末用句。括后用逗，号语青铜铭号号号小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com后境语为“甲骨文字体化多简较”，即所入句子后境句子，在意上要接得选填与语这个语连住，在上要通。合所四句，再依据其后境的句子，可以看出，括及语气贯结试题给个选语号后境合到一起是一表因果的句子，述了甲骨文字体化多的点及理由。且语个阐简较观这个观点是相于器文而言的。四句，序差最大，用，一用了一半较青铜铭个选语异两项没关联词项关联词(由于)，只有一用了一项组关联词“由于……所以”。合起看，接的角综来从衔连贯度看，不管是括的句子部是括句子后境的接，只有号内内还号与语衔C最恰。项为当3.(2019·全国Ⅰ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()着文人在中的消失，古琴逐化，甚至被社忘。直到随传统阶层国艺术渐边缘会遗2003年，中的古琴被合科文列入国艺术联国教组织“人口和非物代表作名类头质遗产录”，这种去文化有着深刻影的形式，才重新了生机。过对响艺术焕发()，但我恰恰是认为这的一特点。正是音量小，使得古琴成直接和的心行交流的器，是最人化的它个为你进乐个乐器。A.古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B.音量小作为古琴的一个缺点，为很多人所批评C.音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D.古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点答案D解析“但我恰恰是的一特点认为这它个”是一折句，前面充的分句必要：个转补须①与它的容相反或相；内对②所述容象相一致。四都是句，容均是与它内对个选项复内说“古琴音量小是缺点”，折句与转“是特点”容相，都符合内对①的要求。要折句成，且与转构连贯表述恰，要看句的第二分句折句容是否相相。当关键复与转内关连A第二分句项“是很多这人的看法”，的是讲“看法”，折句与转“是特点这”所述不一致。B第二分句项“很多为人所批评”，的是讲“批评”，折句与转“是特点这”也不一致。C第二分句项“很多人都是的这么认为”，折句与转“是特点这”所述容象也不一致。内对D项“很多人是认为这它的一缺点个”与“恰恰是的一特点这它个”，在述陈“古琴音量小”一象上，形成这问题对相的点，句子接自然。故对观两个衔顺畅选D。二、情境补句题(定位补句题)4.(2020·全国Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)究，有能增加流向有的大域的血流量，而改善力。任研发现氧运动与记忆关脑区从记忆何候始都不太，即使入老年段，时开锻炼会晚进阶①__________________，仍然可以通你过适增加有加以改善。有当氧运动来30名被人试员(平均年龄66岁)了究，参与研②________________，人都有定期的，也有障碍的迹象。...