小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com任务五看准对象，因境设辞，做到语言得体[走进任务]语言得体，既是中华民族重要的文明礼仪传统，也是中学生重要的语言修养，自然也是高考考查的重点之一。对语言表达得体的考查，能反映出学生在面对真实的语用情境时，建构和运用语言的关键能力和必备品格，包括思维的灵活性、全面性，审美的品位和对文化的传承和理解。为应对这一考查，我们必须掌握语言得体的基本要求，把握住语言情境，答好选择题与主观题这两种题型。一、主观题1.(2018·全国Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)我校生宿舍下水道常堵住。后勤了原因，管子，需要掉。学时处认真调查发现陈旧换学校打算7月15日始施工。施工期正遇上暑假，安全起，全体生暑假期不要开间为见请学间在校住宿。望大家配合。答：________________________________________________________________________答案(示例)①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。(每改对一处得1分)解析解答本，首先出干中的：事、面体。事是一公文，用题应审题两个关键词启书语启种要求准确、庄重；面体分公文体、政体、科技体和文体。本考的语书语为语论语语艺语题查是公文体，重在考的用，未涉及句式、等。材料中不合面体的有五语查词语运尚结构书语处，一名，另外四，其中处为词处为动词“正遇上”与“正值”的修改。较难2.(2018·全国Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)如果是重大事件的加者，事故的目者，界幕的打探者，社点的您参现场击业内会热关爱者……我《社深度》目系。本目期公征有价的新索，等着的请与报会栏联栏长开询值闻线您支持。答：________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案(示例)①“参加者”改为“亲历者”或“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或“等待”。(每改对一处得1分)解析解答本，在上首先要注点：一是题审题关两“事启”，二是“意准确语”“体格语风一致”。明是一道准确得体合考型。意准确，主要在近的。如说这与综查题语义词区别“关爱”与“注关”，在情感上有不同，“关爱”偏重于因而心，情感上近；爱关亲“注关”在情感上冷，只是强客冷地看着。静调观静“征询”与“征集”，表的含也不同。达义“征询”是征求，有询问“询问”的意思在；“征集”是征求和收集，有“收集”的意思在。语体格是得体的具体容之一。体主要指的方式，如口面，广播稿风内语说话语与书语电话与电便等。在干已明了此片段是某社的事，面。报条试题题处标报启属书语“加参”与“参与”，“等着”与“等待”，前者是口，后者是面。语书语“打探者”与“知情者”，二者除口语面的外，有庄重、尊敬等的不同。与书语区别还3.(2018·全国Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)悉文院下周活，隆重先生获学举办动庆贺教书50周年，我因俗身，不能光，特务缠临惠花一束，以表敬意。信寄去近期出版的拙著一，望先生先睹快。赠鲜随册还为盛夏快了，先生保重身体。来请答：________________________________________________________________________答案①“教书”改为“从教”或“执教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。(每改对一处得1分)解析本重点考得体，点在面口、敬的使用上。题查设题书语与语辞与谦辞“教书”于口属，同前面面色彩的语书语浓“悉获”不口，改面色彩的对径应为书语较浓“从教”或“执教”；“光临”是敬，不能用于自己，改辞应为“前往”或“加参”；“惠赠”也...