高考语文 第1部分 语言策略与技能 任务组二 任务四 明确类型,抓准信息,做好图文转换 (1).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com任务四明确类型,抓准信息,做好图文转换[走进任务]当今社会早已进入“读图”时代,高考早已迈进“图文转换”时代。图文转换作为高考的热点题型,生活气息浓厚,题型灵活多样,命题善于变化。但是,无论它怎样变化,对图表材料的理解分析能力和图表信息转化为文字信息的表达能力的考查是不会变的。要完成好这一考点的复习任务,需要培养自己较强的读图能力,善于综合运用多种语言知识的表达能力,沉着应对各种题型及其变化,实现表达能力和思维品质的双重提升。,一、框架流程图类转换1.(2018·全国Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)答:________________________________________________________________________答案编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此进一步修订。(内容完整,2分;表述准确,2分;语言连贯,1分;字数,1分)解析目分文字和流程部分,文字可以分部分,第一部分题两划为两为“下面是某校为教师人展而提供的流程,把成一段文字介编写个专业发规划图请这个图转写绍”,部分至少有这如下的信息要求:①文字的身是校;拟写份学②的象是校的老;阅读对该师③容是介内绍教人展的基本路;师个专业发规划线④要以客的介性、明性的表方式行文;观绍说达⑤容范内定流程里的信息。第二部分围规为图为“要求容完整,表述准确,言,不超内语连贯过90字个”,部分至少含有四点要求:这①容完整,指的是不能漏流程的信息;内遗图内②表述准确,不需要任何的想象;③言,,成文字,且要前后,文脉一语连贯读懂图将图转换连贯致;④所文字可以少于写90字,但不能超个过90字。个目流程有题图“方框文字与”“及线条关联”基本元素。要做到容完整,必要两类内须将这基本元素表出,缺少了其中任何一或一中的某一容都是不完整的;要做到两类达来类类内语言,就要把元素按流程的方位位置排好序列,起。先看连贯这两类图连贯来“方框文字与”元素,“方框文字与”分四次,上到下分境分析、自我分析,人定位为个层级别从别为环个、展目,操作策略,估反。成文段文字不能有些方文字容,缺少了其发标评馈转换时没这块内中一都被扣分。四次容可四分句,同一次的容,如第一个会个层级别内选择个层级别两个内、二次的,就用列句的方式表示。再看层级别并语“及线条关联”元素,方向次线条将层级别序定了,表述按照顺规时从“境分析、自我分析环”始逐一向下展介,不能下面的开开绍从“估反评馈”始起,更不能中的开写从间“操作策略”。带头“境分析、自我分析,人环个定位、展目,操作策略,估反发标评馈”一基本流程,完成了估反后,如果不意为个评馈满或要再一步展,可教师进发从“境分析、自我分析环”起,始第二流程。返回箭开个这个头表示改完善。进文段文字表述时将“人展编写教师个专业发规划”嵌入,各次流程用层级别“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”等表示序的,控制好字,不超顺关联词语数过90字。个2.(2018·全国Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)答:________________________________________________________________________答案面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。(内容完整,2分;表述准确,2分;语言连贯,1分;字数,1分)解析答的在于点:一是框架的容;二是表,表的段落题关键两读懂图内达达结小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com意,比如分的,表准确...

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