小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第01讲填充词语目录新高考题型变化1．试卷结构改变。在2022年以前成语运用的考查是采用客观的选择题，还时常和词结合在一起考查，就是既有四字成语也有两个字的词。2022年将它作为第一道语言文字运用题，变成了填充成语试题2．增加了语言文字运用的主观题。这在某种程度上是增加了试题的难度，也极大地考查学生掌握成语数量，同时更是对运用成语能力的考查。预测与备考建议1．从选文来看，要加强对情景式的读题能力训练。2．从考查能力来看，要最大限度地识记成语，成语作为语言的精华之一，是考查语文素养的方法之一。3．新高考全国卷对语言文字运用在题型设置上有了重大突破，从命题立意到分值设置都给人耳目一新之感，以后仍将有所创新。4．要养成良好的阅读习惯，语言运用能力与平时阅读密不可分，只有不断积累，不断运用，才会达到熟练使用成语的能力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com语文统编版必修上第八单元词语积累和词语解释1.词汇词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的建筑材料，是一种语言里所有(或特定范围)的词和固定短语的总和。词是词汇的构成成分，词与词汇是个体与整体的关系。一种语言里可以有无数的词，但词汇只有一个，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如汉语词汇、英语词汇等。词汇还可以指一定范围内词的总称，如古汉语词汇、现代汉语词汇、上海话词汇、《红楼梦》词汇等。固定短语是短语形式的词，当作词看待，所以词汇也可以叫语汇。(1)现代汉语词汇的特点①双音节词占多数。②构词法多种多样，广泛运用词根复合法构词。③有独特的量词和语气词。(2)现代汉语词汇的构成词汇[①词的分类依据不同的来源。②隐语：不把要说的意思明说出来，而借用别的话来表示，古代称作隐语，类似后世的谜语。另指黑话、暗语。]2．熟语(1)定义熟语是用词固定、语义结合紧密、语音和谐，能独立运用的词汇单位。(2)分类3．成语(1)来源(2)特征小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．新词语随着社会生活各方面的变化，新词语会不断涌现，主要来源于以下几个方面：1：查阅工具书，说明下列成语来源，归纳类型，完成下列表格。成语：天衣无缝退避三舍鹬蚌相争，渔人得利痛心疾首成语来源成语出处意义故事神话故事①前蜀牛峤《灵怪录·郭翰》：“徐视其(织女)衣，并无缝，翰问之。谓翰曰：‘天衣本非针线为也。’”②历史故事③《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”④寓言故事⑤《战国策·燕策二》：“蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。”⑥古书成句⑦《左传·成公十三年》：“诸侯备闻此言，斯是用痛心疾首，昵就寡人。”⑧答案①天衣无缝②喻指事物(多指诗文、话语等)浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻③退避三舍④原指与敌方作战时军队后撤一定的距离，后比喻对人让步，避免冲突或比喻自己不敢跟人相比⑤鹬蚌相争，渔人得利⑥比喻双方争执不下，让第三方得到了好处⑦痛心疾首⑧形容痛恨到极点(疾首：头痛)2：歇后语主要有两种构成方式，一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：水仙不开花——装蒜。还有一种是谐音的歇后语，它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：炒了的虾米——红人(仁)。请从课外再分别找出五例。(1)逻辑推理式：_________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)谐音式：_____________________________________________答案(1)逻辑推理式：①哑巴吃黄连——有苦说不出②百川归海——大势所趋③棋盘里的卒子——只能进不能退④弄堂里搬木头——直来直去⑤刘备借荆州——只借不还(2)谐音式：①凑鸡毛——壮胆(装掸)子②豆芽炒虾米(小虾)——两不值(直)③外甥打灯笼——照旧...