高考语文 标题含义及作用(解析版)-2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用).docx本文件免费下载 【共45页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023年高考语文二轮复习重难点精讲精练(全国通用)文学类文本标题含义及作用(解析版)此类题在散文与小说阅读中都常出现,其经典问法是“联系全文,分析标题在文中所起的作用(有什么好处)”。或“根据本文内容,你认为是否有必要更换文章题目?为什么?”[答题技巧]答题时要善于转化,诸如“标题好在哪里”“标题能否更换”“作者为什么要以为标题”,其实都是分析该标题的作用。分析时可从以下角度思考。✕✕✕1.标题本身的角度点明写作对象,多表现为以人或物为标题的小说。如果标题用了修辞手法,则要从修辞角度分析。标题本身的意境特点。如穆时英的小说《莲花落》,“莲花落”本是小说主人公乞讨时所唱的歌,同时也有很强的画面感。分析为:“莲花落”本为歌曲名,作为意象则具有美感与文学气息。2.情节结构的角度知识点回顾小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统领全篇,概括主要故事情节,大多以主谓或动宾短语的标题为主,如《林黛玉进贾府》。作为文章的线索,或串起文本的若干故事情节,或见证(记录)了事件的发展变化,起线索作用的标题,往往在文中总是反复出现。3.内容主旨的角度借标题表达作者的情感、态度。如阿城的小说《棋王》,一个“王”字表达了作者的赞美之情。标题也可能是文中主人公某种精神品质的载体。如梁晓声《丢失的香柚》一文中,香柚象征着一个帮助过“我”的素不相识的大姐的美好心灵。标题指明了某种有比喻特征(或象征意味)的形象。标题揭示了某种精神或哲理,以突出主旨,升华主题。4.人物塑造的角度标题为某物时,往往用物的特点突出(或烘托)人物的品质。如梁晓声的小说《孩儿面》(注:“孩儿面”是一方古砚的名称),作者用“孩儿面”的古朴特点突出归还古砚的青年也具有古朴淡泊的美好品德。5.表达效果的角度设置悬念,激发阅读兴趣。此类标题有一个较为突出的特点,即看上去似乎有点“怪”(费解),或者标题本身看似自相矛盾。(2022·四川成都·四川省成都市郫都区第一中学校联考模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。专项练习小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com文本一:岁寒三友(节选)汪曾祺前文内容简介:办草帽厂的王瘦吾、开炮仗店的陶虎臣、画画的靳彝甫三人是老友,人品极好而性情各异。他们一度都交了好运——草帽厂生意红火,炮仗店揽了大活,靳彝甫靠斗蟋蟀赢了一笔钱。靳彝甫很高兴,在如意楼定了几个菜,约王瘦吾、陶虎臣来喝酒。没喝几杯,靳彝甫的孩子拿了一张名片,说是家里来了客。靳彝甫接过名片一看:“季匋民!”季匋民是本县名闻全国的大画家,同时又是大财主、大收藏家,家里有好田好地、宋元名迹。他在上海一个艺术专科大学当教授,平常难得回家。寒暄之后,季匋民说明来意:听说彝甫有几块好田黄,特地来看看。靳彝甫捧了出来,他托在手里,一块一块,仔仔细细看了。“好,——好,——好。匋民平生所见田黄多矣,像这样润的,少。”他估了估价,说按时下行情,值二百洋。他很直率地问靳彝甫肯不肯割爱。靳彝甫也很直率地回答:“不到山穷水尽,不能舍此性命。”“好!这像个弄笔墨的人说的话!匋民绝不夺人所爱。不过,如果你有一天想出手,得先尽我。”“那可以。”“一言为定。”“一言为定。”季匋民又看了靳彝甫的画,建议靳彝甫选出百十件画,到上海去开一个画展。他还嘱咐靳彝甫,卖了画,有了一点钱,要做两件事:读万卷书,行万里路。靳彝甫的画展不算轰动,但是卖出去几十张画。报上发了消息,一家画刊还选了他两幅画。王瘦吾和陶虎臣在家乡看到报,很替他高兴:“彝甫出了名了!”卖了画,靳彝甫真的按照季匋民的建议,“行万里路”去了。一去三年,很少来信。①这三年啊!王瘦吾的草帽厂生意很好。牌子闯出去了,买卖就好做。全城并无第二家,那四台哒哒作响的机子,把想买草帽的客人老远地就吸过来了。不想遇见一个王伯韬。这王伯韬买卖豆麦杂粮,做这一行的,有两大特点:其一,是资本雄厚,大都兼营别的生意,什么买卖...

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