高考语文 必修下册(四) 整合迁移6 实词推断方法——邻字推义、对文推义.docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com整合迁移6实词推断方法——邻字推义、对文推义一、连点成线,基础整合1.选出下列选项中,加点字的解释全都正确的一项。(1)()A.B.C.D.答案C解析A每:常常。项B休:喜,福。项庆禄D是:正确。项认为(2)()A.B.C.D.答案A解析B域中:天地。项间C可欲:的西。项贪图东D:排斥。项难2.下列各组句子中,加点词的意思与现代汉语完全相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项“苟且”,古今均义为“只眼前,得且顾过过”。“竭诚”,古今均义为“竭尽忠,全心全意诚”。A项“行路”,古,路人;今,走路。义义“区区”,古,小,用作义自的;今,称谦辞义(量数)少,(人或事物)不重要。B项“上报”,古,回信;今,义写义刊登在上或向上告。报纸级报“以致”,古,因而招致;今,,用在下半句的义义连词话开,表示下文是上述原因所形成的果头结(多指不好的果结)。C项“情纵”,古,放情感义纵;今,情。义尽“根本”,古,木的根。今,事物的根源或最重要的部分;主要的,重义树义要的;本,;到尾,始,全然来从来从头终(多用于否定式);底。彻3.下列各项中,加点词语的活用类型分类正确的一项是()①必固其根本②简能而任之③居安思危④君人者,诚能见可欲则思知足以自戒⑤乐盘游则思三驱以为度⑥未能助上大有为,以膏泽斯民⑦忧懈怠则思慎始而敬终⑧则思小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com江海下百川⑨则思正身以黜恶⑩则思知止以安人⑪择善而从之A.①⑤⑦/②③⑨/④⑥⑧/⑩⑪B.①⑨⑩/②③⑪/④⑥/⑤⑦⑧C.①⑤⑦/②③⑨⑩/④⑥⑧⑪D.①⑨⑩/②③⑪/④⑥⑧/⑤⑦答案D解析①⑨⑩均使用法,为动②③⑪均形容作名,为词词④⑥⑧均名作,为词动词⑤⑦均为意用法。动4.下列各组句子中,句式相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A均被句。项为动B判句项断/后置句。状语C后置句项状语/定后置句。语D判项断句/前置句。宾语二、连点成线,微点突破文言实词含义推断二法——邻字推义、对文推义(1)邻字推义法在文言文中,两个词连用,往往有两种情况。一种是邻字连用,表达同一个意思。这时可以借助其中一个实词的意义来推断另一个较为生疏的实词的意义。如“念高危则思谦冲而自牧”(《谏太宗十思疏》),“谦”与“冲”同义,均为“谦虚”。另一种是邻字连用,表达相反或相对的意思。这时可以借助一个实词的意义来推断另一个实词的意义。如“陟罚臧否,不宜异同”(《出师表》),“陟”与“罚”反义,意为“提拔”;“臧”与“否”反义,意为“善”。这种邻字推义法在翻译中运用较广。如2020年江苏卷译句“无何,姑钱恭人婴疾且亟,则尽斥鞶珥授方伯公,俾迎医,医无问遐近”,其中“鞶”是个难字,这时可利用邻字“珥”(耳饰,《谏逐客书》中有“傅玑之珥”句)来推断出“饰品,首饰”之义。练习利用邻字推义法推断下列句子中加点字的意思。①虽蒙宽宥,犹执谦退(《后汉书·王梁传》):___________________________________________________________________________________________________________________________②百姓怨望而海内畔矣(《过秦论》):_______________________________________________③过蒙拔擢,宠命优渥(《陈情表》):_______________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④议治乱之本根,求祖宗之故事(范仲淹《润州谢上表》):________________________________⑤消息盈虚,终则有始(《庄子·秋水》):____________________________________________⑥况修短随化,终期于尽(《兰亭集序》):__________________________________________⑦今主上幼冲,贼臣虎据,华夏震慄,雄才奋用之秋也(《三国志·常林传》):__________________⑧益跅(tuò)弛,不问生产,遂大困,寻死富阳(张惠言《周维城传》):____________________⑨至乃尚书郎乘马,则纠劾之(颜之推《颜氏家训》):__________________________________答案①与“宽”同义,宽恕②与“怨”同义,怨恨③与“拔”同义,提拔④与“乱”...

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