小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时92学会深入说理——恰用当“法”，批虚拟驳复习任务1.掌握五种常用说理方法。2.学会使用虚拟论敌的说理方法。知识图要活动一掌握五种常用说理方法(一)多维归因法1．解说多维归因法格式模板多维归因法就是抓住论据所述的事实和争议，并据此推求形成原因的一种分析方法。多维度深入归因的前提是事件引发争议或者矛盾产生的原因不可能只有一个，而是多维综合产生的。我们可以按照主次进行排列，择其两三点进行归因分析，从而提出解决问题的有效应对措施。①为什么他们有/没有……，因为……②正是因为……，所以他们才能……③出现这种情况的原因不外乎两个：一是……，二是……④从浅层次方面看……，从深层次方面看……⑤从个人层面看……，从国家层面看……2．举例人生好比打牌，有的人到一手好牌，有的人到一手牌，到好牌的人不必自喜抓抓烂抓，到牌的人也不必自悲。好牌也有可能打，牌也有可能打好。因有永恒的强，抓烂烂烂为没也有永恒的弱。没不人生如此，家亦然仅国。强者用其强，恃强凌弱，也可能弱。滥会变夏桀，作君主，不可不强，但是他用其强，暴政不，招致百姓反抗，桀最被放为谓滥断终逐，弱者，客死他。朝，康乾盛世不可不强大，然而，其后期的治者自恃沦为乡清时谓统其强，以天朝上自居，最后江山不保，走向亡。如今，美用其强，肆无忌，在国灭国滥惮全球不地挑起冲突，引起世界多人民的强烈不，注定自食果，苦。断国满会恶饱尝头小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2021新高考Ⅰ卷《强者不必喜，弱者不必悲》片段)边练边悟1请按照多维归因法，在横线处补写相关语句，使整段文字逻辑更加严谨。论点：世界的在我。问题世界的出在里？是的，在我。因，有人能置身事外。作这个问题哪为没够为“孤岛”的我，刻社的们时与会“大陆”相。因，如若我推卸任，如若我不主承担，连为们责们动可能受危害的恰是我自己。更重要的是，我了世界的，需要改世界的们们发现问题还变问，而题________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(示例)我的努力，将会推动这个世界变得更好，虽然我的力量微不足道，但是一个个“我”的合力，将形成改变这个世界的洪流。世界问题的改变正是从“我”的身边开始(二)假设说理法1．解说假设说理法格式模板假设说理法是在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，分析如果材料中的某种条件不存在，将会出现什么样的结果，从而揭示论据和论点之间的内在联系。若所举例子是正面的，就从反面来假设分析；若所举例子是反面的，就从正面进行假设分析。①如果(试想、倘若、假如)……不……，那么(就会)……②假如……怎能……，若无……怎能……③如果……致使……反而会……2．举例成妙手，非一日之功。因本手是基，妙手是造；本手理解深刻，才可能出为为础创对妙手。全在京上以几乎看不到水花的三跳得金牌，世界，可是否现红婵东奥运会夺惊艳你知道背后是日一日、年一年的加？《》成世公的中古典小这她复复码训练红楼梦为举认国峰之作，可是否知道背后是曹雪芹其说巅你这为“披十，增五次阅载删”的“字字皆是血”？多芬的《命交曲》了音界的神，可是否知道背后是他在失的贝运响谱写乐话你这聪情下况“扼住命的咽喉运”？倘若有扎的基本功，全能有堪科的一跳没实红婵称教书级别倘若有深厚的功底，曹雪芹能出名于世的《》？没写闻红楼梦倘若有苦的，多没难历练贝芬又能在失的情下成就《命交曲》？其，每一次花的背后，都少不了千万怎聪况运响实开次的辛悟！妙手之妙，其本在于能明于事理、臻于理，因而看似耀眼，有劳与顿质义实则七塔的加持。所有妙手技巧的背后，不是千百次之后的层宝过训练“唯手熟尔”。妙手让生花，离不本手的扎功底，熟能生巧也是在本手无次的中悟完美升的。开实数训练顿并华(2022新高考Ⅰ卷《以本手根基，方能妙手生花》片段为)作者在列举全红婵、曹雪芹、贝多芬三个事例后，又连用三个“倘若”作假...