高考语文 板块8 散文阅读 学案64 精准分析主旨意蕴—立足文本,思考深广.docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案64精准分析主旨意蕴——立足文本,思考深广课堂学案复习任务1.能够从不同的角度和层面分析主旨意蕴。2.掌握常考题型的分析要领。考情微观年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点2021全国甲《当痛苦大于力量的时候》普希金的临终遗言是理解本文的钥匙,请简要分析。(6分)分析关键句子的作用①立足于文本内分析、探究,考查对文本广度、深度的理解。②借助文本的抓手、切口分析、探究。如一个词语、句子或标题或者一句评论。③题干大多不出现“探究”字样,表明实际探究难度的降低。2019天津《萨丽娃姐姐的春天》文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。(6分)分析标题意蕴2018北京《水缸里的文学》本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富,综观全文,你如何理解其中的寓意?以此为题有怎样的表达效果?(6分)分析标题意蕴和作用浙江《汴京的星河》根据全文,分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。(6分)分析句子意蕴知识图要小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一一文练透[提升多层面、多角度分析能力]意蕴就是文学作品里渗透出来的理性内涵,如作品中渗透的情感,表现出来的风骨,某种精神或某种取向等。作品的意蕴不等同于作品的主题思想,它是指作品所蕴含的思想、情感等多方面的内容,属文本的纵深层次。作品的主题思想是构成意蕴的主要方面。但是很多作品的主题思想不是确定的,或不是唯一的,作者想要表达的思想和读者感受到的思想有时也是不同的。并且随着读者不同视角和层面的转换,也能发现作品的新意蕴。不过,考试中的“意蕴”是实实在在的,有明确的指向,更有明确的答案和得到答案的依据。比如涉及的具体探究有句子意蕴、标题意蕴、主旨意蕴、意象意蕴、思想意蕴、情感意蕴等。探究意蕴讲究角度和层面。可以从不同的角度探究,讲的是“广”字,求的是丰富意蕴;也可以从不同的层面探究,由浅层到深层,讲的是“深”字,求的是深层意蕴。阅读下面的文字,完成后面任务。的葵花地遥远[注]李娟我里的河流全靠雪融,而民地,又全靠河里引水灌。因此在我里们这积汇农种从溉们这,一遇到降雪量少的暖冬,第二年肯定大旱。一年正是罕有的旱年。除了旱灾,灾、蝗灾及其他重的病虫害肯定也全集中到这风严会一年。管如此,我是定百向日葵。这尽妈还决种两亩因离家太,葵花播到收成的三四月期,我得一直守在地。三四月为远从种个间妈边这个里就法照九十多的外婆和几只小狗及院子的子了。于是,雇了一大没顾岁满鸡鸭兔鹅妈妈辆卡,把整家都搬到了地。车个边小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com就算是在鬼都不路的荒野里,我离家半步都。过妈开会锁门我了,摩托,回吩咐:妈锁门发动车头“虎看家。丑丑看地。好好下蛋。赛鸡”然后绝而去。尘我此去是了打水。口的水渠只在灌期的日子里才几天水,平用水只能去几妈为门溉来时公里外的排渠取。每天早上去打一次水,每次只二十公升的塑料。碱她骑车过载两壶我:说“那得多少汽油?好的水。烧啊贵”我算了一:妈细细笔账“不,比泉水便宜。贵矿”可排渠的水能和泉水比?又咸又苦。然而比水好。碱矿吗总没珍的水,主要用做、洗碗,洗碗的水拌食,剩下的供一大家子日常这么贵来饭过给鸡鸭用。再有余水的我就洗洗。饮话妈脸衣服着,到了水渠通水的日子,是大喜的日子也是大洗的日子。然,我也脏攒既当妈没有多少衣服可洗。整夏天,赤身扛穿行在葵花地里,得一身黝黑,和万物模糊了界。叶隙个她锹晒线间阳光跳,脚下泥土暗涌。走在葵花林里,如跋涉大水之中,努力令自己不要漂浮起。大跃她来地最雄的力量不是地震,而是万物的生浑长啊……有衣服,无所遮蔽也无所依傍。快要她没迷路一般眩。目之所及,枝梢的手心便冲,上珍,捧出花蕾。停下等待。花晕她张开献宝她蕾却不。赴前的女子在深深房了一身又一身衣服,下不了最后的定。我迟迟绽约闺换迟迟决却赤身相迎,肝胆相照,日草、苗、打、,无比耐心。妈她终锄间杈喷药地的日子最漫。地一,水然而下,着地面的渠如多米骨牌般...

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