小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2023年高考押题预测卷02【上海卷】语文·参考答案12367101112151819DBCABDABACB1.（5分）（1）敏于事而慎于言，就有道而正焉（2）无边落木萧萧下。（3）好色而不淫，怨诽而不乱2.(1)（2分）D(2)（3分）B3.回顾和重审（2分）4.（2分）A5.（2分）A6.示例：本文首先以钱钟书对“卡片学问”的担忧引出议题，（1分）然后从研究对象与数字文献、呈现方式和可视化、理论方法与技术手段三个方面分别展开论证，（1分）或理论分析，或举例，或比较展开论证，回答了文艺研究需要“数字”吗？”这一问题，（1分）得出数字技术引入文艺研究不但具有可能性和必要性，更推动了文艺研究理论与方法的进步这一结论。（1分）7．答案示例一（原文）：事实上，钱氏在《围城》中以为恶谑的“卡片”掌故，其原型很可能来自钱氏父执吕思勉的治史卡片。（1分）显然，吕思勉的工作绝非“引得学问”，相反正是前辈学人精勤治学的典范。（1分）在任何一个时代，学者若仅仅以检索拼凑为能，而不知考镜源流，都是不可取的。8.（3分）答案示例：小说插叙金宝与村主任两家的“过节”，既交代了金宝害怕成为“靶子”的原因（1分），又为村主任修理金宝做了铺垫（1分）。引起悬念，与后文补叙和结尾情节的出人意料作了伏笔或对照（1分）。9.（3分）答案示例：“轻”指一块模板、金宝家的猪舍门，“历史过节”（虽重犹轻）等，“重”指公家利益、土围文明村的良好声誉，当代人与人的理解宽容（虽轻犹重）等。10．（4分）答案示例：①善用伏笔，照应巧妙。小说多处设伏，前后照应，如对分发化肥关心村民，村主任同司机的对话等，巧妙暗示了故事的结局。②平中见奇，一波三折，多次反转。金宝“三盗模板”“两次归还”，情节曲折。③欲扬先抑。小说先对村主任“骇人”及两家过节多有铺陈，引人担忧，结局表现村主任的宽容、理解，既在意料之外，又在情理之中。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④善用补叙反差，突出主题。将沉重历史与美好现实形成强烈对照。过去，“一人落下残疾，另一人坐牢”，历史教训严重；现在，村主任一句话即轻松化解了历史恩怨，突出现实美好与文明进步。历史上，金宝爹代表正义，村主任爹代表非正义，当今，村主任代表正义，金宝代表非正义，强烈反差，突出主题，发人深思。11．答案示例：小说情节以金宝在夜间多次盗取归还村模板，最终在村主任的宽容下将模板归位，（1分）与文章的标题和开头相照应，营造了一种温馨、静谧、祥和的氛围。折射了人物的心理和情感变化，表现了村主任对金宝的宽容理解，金宝诚心改错。（2分）有意蕴，以清朗的景物表现对人性美好的期待，也为读者留下想象空间，引人深思。（2分）12.（1分）A13.（2分）B14．（5分）①屈原精忠报国却蒙冤被流放湘江，以屈原类比侯中丞，表达对他忠而被放的理解与同情；②表达了对朝廷昏昧、无人仗义执言的不平；③隐含了同为逐臣仕途不顺的自伤。15．(1)（挑拨离间/诬陷/说坏话）(2)（认罪/投案自首/投降）16．(1)（1分）C(2)（1分）B17．答案：运用了归谬反证法。（1分）先从法令角度讲明处球投降本来就可以减轻处罚的依据，目前处于主动地位；再从反面进行假设推理，得出继续反抗的结果不但会使目前的优势和主动地位全面丧失，还会导致双方遭受的伤害继续扩大，结果是即使投降也会受到处罚。（1分）再从反抗最终结局的危害确定性与投降结果的不确定性上比较分析，从而得出投降比反抗更有利的结论。（1分）说理严密，具有很强的说服力。（1分）18．彭悉以隐公钱献崇韬/深德彭/不杀/由是与圜有隙19．安重诲上奏请求从内库出具(给券)，任圜凭借旧例与安重诲争辩，没有成功，于是同安重诲在明帝跟前辩论，任圜说话时的声音和脸色都很严厉20．①任圜为人明敏，善于谋划。在李嗣昭危难之际，任圜劝他一心坚守，因此受到庄宗高度赞赏；后又奉使往来于李嗣昭和庄宗之间，化解两人矛盾。②任圜临危受命，重诺守信。在李嗣昭战亡时，任圜代理其职；讨伐张处球，兵临城下，以利害晓谕镇人，并劝降了张处球，人们称赞他为...