小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com请保留至高考结束练习一宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡。纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。——《左传·襄公十五年》①子罕：人名，是春秋时代宋国的司城(掌管工程的官)，又名乐喜。②稽首：古时的一种跪拜礼，叩头至地，是九拜中最恭敬的。③请死：请求免于死难。1．对下列各句中加点词的解释有误的一项是()A．宋人或得玉(有人)B．纳此以请死也(上交)C．使玉人为之攻之(攻打)D．富而后使复其所(使……富裕)2．对下列句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()①宋人或得玉，献诸子罕②子罕置诸其里③以示玉人④玉人以为宝也A．①②意义、用法相同，③④意义、用法也相同。B．①②意义、用法相同，③④意义、用法不同。C．①②意义、用法不同，③④意义、用法相同。D．①②意义、用法不同，③④意义、用法也不同。3．下列句子中补充部分不正确的一项是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．(吾)以(之)示玉人，玉人以(之)为宝也。B．若以(之)与我，皆丧宝也。C．(献玉者)稽首而告曰。D．(玉人)富而后使复其所。4．把文中画线的句子译成现代汉语。子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。译文：5.用“/”给下列句子断句。子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝练习二景公饮酒，夜移于晏子，前驱款门曰：“君至！”晏子被玄端立于门曰：“诸侯得微有故乎？国家得微有事乎？君何为非时而夜辱？”公曰：“酒醴之味，金石之声，愿与夫子乐之。”晏子对曰：“夫布荐席、陈簠簋者，有人，臣不敢与焉。”公曰：“移于司马穰苴之家。”前驱款门曰：“君至！”穰苴介胄操戟立于门曰：“诸侯得微有兵乎？大臣得微有叛者乎？君何为非时而夜辱？”公曰：“酒醴之味，金石之声，愿与将军乐之。”穰苴对曰：“夫布荐席、陈簠簋者，有人，臣不敢与焉。”公曰：“移于梁丘据之家。”前驱款门曰：“君至！”梁丘据左操瑟，右挈竽，行歌而出。公曰乐哉今夕吾饮也微此二子者何以治吾国微此一臣者何以乐吾身？君子曰：“圣贤之君，皆有益友，无偷乐之臣，景公弗能及，故两用之，仅得不亡。”——《晏子春秋》小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①玄端：古礼服。②得微：恐怕，莫非。③辱：委屈(你来)。④簠簋(fǔɡuǐ)：簠与簋，两种盛黍稷稻粱之礼器。1．对下列各句中加点词的解释有误的一项是()A．前驱款门曰(敲)B．晏子被玄端(同“披”，穿)C．夫布荐席、陈簠簋者(布制的)D．臣不敢与焉(参与)2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A．夜移于晏子/立于门曰B．君何为非时而夜辱/左操瑟……行歌而出C．酒醴之味/移于梁丘据之家D．诸侯得微有兵乎/微此二子者3．下列句子中句式与其他三项不相同的一项是()A．君何为非时而夜辱？B．何以乐吾身？C．复驾言兮焉求？D．如太行、王屋何？4．把文中画线的句子译成现代汉语。圣贤之君，皆有益友，无偷乐之臣，景公弗能及，故两用之，仅得不亡。译文：5.用“/”给下列句子断句。公曰乐哉今夕吾饮也微此二子者何以治吾国微此一臣者何以乐吾身小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com练习三鲁国之法，赎人臣妾于诸侯者，皆取金于府。子贡赎之，辞而不取金。孔子闻之曰：“赐失之矣夫圣人之举事也可以移风易俗而教导可以施之于百姓非独适身之行也。今鲁国富者寡而贫者众，赎人受金则为不廉，则何以相赎乎？自今以后，鲁人不复赎人于诸侯。”——《孔子家语·致思第八》①臣妾：古时对奴隶的称谓。男曰臣，女曰妾。②府：国库。1．解释下列句子中加点词的含义。(1)辞而不取金(2)赐失之矣(3)夫圣人之举事也(4)可以移风易俗(5)非独适身之行也(6)则何以相赎乎2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A．鲁国之法/夫圣人之举事也B．...