高考语文 (全国乙卷)黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(全国通用)(参考答案).docx本文件免费下载 【共2页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(全国乙卷)黄金卷02·参考答案(考试时间150分钟,满分150分。)1、B2、A3、C4、A5、B6、①将文化摆脱贫的理念带进大山,兑现党的扶贫承诺②让山里女孩接受了更多的教育,提升了她们的素质,使她们及后代更加幸福。③免费的高中教育,让一些山里人圆了高中梦,让更多的山里人考上了大学,满足了他们对知识的渴望,拯救了一代人,改变了他们的命运7、C8、(1)郑娟:期待周秉昆能同意她的主张,怕他反对而忐忑不安,看别人家偷砖不甘心吃亏;(2)周秉昆:对偷砖行为厌恶反感,对邻里偷砖感觉羞耻,对妻子的意图起了疑心。9、(1)内容:观照现实,真实地反映了特定时代老百姓的社会生活,书写了平凡人日常的喜怒哀乐;(2)人物塑造:小说善于在典型环境中的塑造典型人物,讲述了生活在平民区光字片的周秉昆郑娟夫妇的故事;(3)主题:秉持对现实社会的良知道义,传达正能量,挖掘人物身上正直、担当和诚信等美好品质;(4)创作特色:小说采用对话描写、细节描写等手法呈现日常生活的场景,突出真实性和形象性,叙述语言朴实平易,可亲可信。10、BDH11、B12、C13、(1)赏赐没有功劳的人,民众就存在侥幸心理而希望在君主那里得到意外赏赐;不惩罚有罪的人,民众犯了罪不受正罚就容易为非作歹(2)如果涵养福气能延长寿命,那么我向来没做过坏事;如果做普事都没有效果,那么又去乞求什么福分呢?解析本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“无功”,没有功劳的人;“诛过”,惩罚有错之人;“惩”,被动句,受惩罚;“非”,坏人坏事。(2)“修福”,涵养福气(行善积德);“素”,向来;“求”,乞求14、C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com15、①运用叠词。“依依”状帆影,“汩汩”摹水声,既生动形象,又增强了语言的韵律之美。②视听结合。诗句描绘了如燃的枫林、隐约的帆影以及汩汩的水声,景色明丽,画面立体。③远近结合。远处帆影缓缓移动,近处山溪汩汩欢唱,观察角度多变,诗歌意境开阔。16.(1)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚(2)譬如朝露去日苦多(3)(本题多解)例一:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关例二:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风例三:忽如一夜春风来,千树万树梨花开例四:野火烧不尽,春风吹又生例五:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花例六:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。17.①一丝不苟;②寒风凛冽;③瑟瑟发抖18、大学毕业后,关改玉进农中铁十七局集团铺架分公司海东项目部办公室工作,由于公司急缺探伤工,她转而成为铺架分公司的探伤工,她是第一批且是唯一的女探伤工。19、①“风像刀子一样”,这一明喻生动形象地表现了寒风的凛冽刺骨;“疼痛不停喧嚣”,将感觉化为听觉,突出了疼痛的程度之深。②二者渲染了工作环境的恶劣,体现了关改玉的坚强勇敢、尽职尽责、无私奉献,表达了作者对她的赞美之情。20、A21、①展现了中国基层社会的面貌;②传统的乡土社会虽然已经基本解体;③是我们必读的“经典”。解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处,根据前文“专从社会结构的角度来讲授‘乡村社会学’”看,作者较为全面地介绍乡村社会面貌;又根据后文“对中国基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析”,可以得知此处应该填写“介绍中国基层社会面貌”一类的句子。②处,根据前文,此处紧承的是“如今,现代社会覆盖了中国大多数地方”,后文是“但……‘中国人’的‘魂’并没有消散,它们仍在方方面面影响着现代中国”,表示语义上的转折,故此处应该继续阐释“现代社会”,因此,此处应该填写“传统的乡土社会虽然已经基本解体”一类的句子。③处,根据前文“所以,《乡土中国》是一部重要的学术著作”,是一句结论性的句子,故此处应该填写我们阅读《乡土中国》的必要性,因此,此处应填写“我们必读的‘经典’”一类的句子。22、略

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