小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十章作文漫作文作指画写导漫画是用简单而夸张的手法来反映现实生活或时事的特殊艺术形式。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等手法，讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画往往从当前时事或生活事态中取材，具有强烈的时代感和现实性，使观赏者在深沉的微笑中得到启迪。漫画作文也属于材料作文。首先还是概括漫画内容，从漫画得出观点。漫画作文提供的材料，不是以文字为主，而是以画面为主，但漫画材料作文与文字材料作文，在写法上是基本一致的。在写作时，要立足漫画材料，解读漫画内容，提炼漫画寓意，由此延伸拓展。行文过程也应该结合、照应画面内容。这跟文字材料作文中“请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”是一样的要求。写作的重心在于揭示寓意，也即作文的立意。思考：画面的对象（人或物）做了什么事情；这件事是对还是错，为什么？然后联想现实社会中一类事件或人，或联想漫画主体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com各部分中间的关系，提出自己的观点，并加以证明（文章主体）。最后，回扣画面内容，扣题点题。简而言之，就是论述“我们该怎么做，为什么这么做”。漫画的一看二观三悟1.看——看标题眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”可以洞察整幅画的主题。因此，在审视漫画时，如果所提供的漫画有标题，首先就要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。【典题示例】阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【试题解析】这道漫画作文题由漫画、文字和标题组成。从画面上看，画面正中是一个孩子踩着西瓜皮摔倒了，旁边标着“家庭”“学校”“社会”的三个人不约而同地说：“出事了吧！”漫画的标题是“摔了一跤”。显然正是因为小孩“摔了一跤”而引出了许多问题，而这也正是这幅漫画作文题的寓意——旨在告诉我们当孩子摔了一跤（遭遇挫折等）之后，家长、学校和社会是如何看待的。【立意指导】（1）不要担心孩子摔跤，智慧是摔出来的，不摔跤的是永远趴着的人；（2）呼唤给予孩子自由成长的空间，不要因为过度保护而适得其反；（3）要兴家、强校、富国，家庭、学校、社会在教育方面要达成共识；（4）社会、学校、家庭应该给孩子创造一个宽松的成长环境。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.观——观画面如果漫画没有标题或文字的，在审题时，就要仔细观察漫画画面。观察漫画画面，是由形象到本质的思维过程。考生观察漫画画面的关键在于把握三个基本点，紧扣一个中心。三个基本点，即画中人（物）的形象点、画中人（物）的关系点和画中人（物）的细节对比点；一个中心，即画中人（物）所呈现的寓意。也就是要把握画面中的人、物、景、情，并从中分析其关系，悟出其内涵，把握其实质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。【典题示例】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【试题解析】这是一道只有漫画画面的作文题，审题时就要仔细观察画面中的各种要素。画中人（物）的形象点：甲学生得了100分获得亲吻，得了98分遭到掌掴；乙学生得了55分遭到掌掴，得了61分受到亲吻。画中人（物）的关系点：“好”学生与“差”学生，“进步”的学生与“退步”的学生。画中人（物）的细节对比点：亲吻为哪般？掌掴为哪般？通过观察画面中的各种要素，就可悟出画中人（物）所呈现出的寓意：以分数论成败？高分=人才？【立意指导】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）从“批判唯分数论”的角度，可以立意为“不能只以分数的高低奖惩孩子”“莫让分数左右了孩子的成长”等；（2）从...