高中英文第17练 选择性必修中册《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》理解性默写(原卷版) (1).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第17练选择性必修中册《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》1.根据下面的文段提示填空。描写边塞生活和战争是中国古代诗歌的一个常见的内容。陆游的《书愤》中“,”这两句回顾自己当年金戈铁马的岁月,与“有心杀贼,无力回天”的眼前形成鲜明对比。《燕歌行》中“,”这两句用严酷的事实对比,有力地揭露了军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。描写音乐和乐器是中国古代诗歌中又一独具特色的内容。《锦瑟》中,用乐器“起兴”,以达到“无理之妙”的艺术效果的两句“,”。《燕歌行》中“,”这两句以军队中的打击乐器描写来渲染出金鼓震天、军队大摇大摆前进的场面,可以揣知将军临战前不可一世的骄态,也为下文反衬。《李凭箜篌引》中“,”这两句写本来羸弱乏力,行动艰难的“鱼龙”,竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞,这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《燕歌行》中表现军队出师时的盛大气势,为失利时的狼狈情景作反衬的句子是:,。(2)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:,。(3)陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:,。(4)《锦瑟》中,运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现出来。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在初唐时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com种社会风气,高适的《燕歌行》中的“”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是“”,这就直接推动了这种风气的形成。(2)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:,。(3)陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:,。(4)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《书愤》中陆游多处用典,其中借助典故来表达自己壮志未酬但却已经年老的句子是“,”。(2)《燕歌行》中描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠,自己徒然回首的句子是“,”。(3)《李凭箜篌引》中除侧面描写外,“”一句以声写声,通过比喻的修辞手法正面表现了乐声的特点;“”一句则是以形写声,来体现乐声的优美动听。(4)《锦瑟》中“,”两句使用了庄子和蜀国君主的典故。5.名句名篇默写。(1)用典是诗歌中常用到的写作手法,通过它可以更含蓄、更艺术地表达诗人想表达的内容,如:《锦瑟》中“”一句表达出了诗人困惑、迷惘的情感,《李凭箜篌引》中“”一句表现出了李凭弹奏的音乐哀婉悲切,让人心生愁绪。(2)《燕歌行》(并序)中,揭示了当时军中的苦乐悬殊和将、士之间的尖锐矛盾,流露出作者对士兵的深切同情和对将官的强烈不满的句子是:,。(3)《书愤》中通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移的句子是:,。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)有战争就会有别离,甚至是生离死别。在高适的《燕歌行》中,“,”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。(2)《李凭箜篌引》中描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的诗句是“,”。(3)《锦瑟》中“,”运用典故,描绘了美好的情境、虚渺的梦境,把小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。(4)陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句:“,。”7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李贺的《李凭箜篌引》中“,”两句描写了音乐可以震破五色石,引来一场秋雨。(2)高适《燕歌行》中,“,”两句描写边塞的广漠苍凉壮美,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。(3)古诗词中有列锦手法,全部用名词或名词性...

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