小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第九章言文字用语运句式变换变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句式。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、句子重组、整散句变换、语体的变换等4大题型。题型一长短句变换所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子；所谓短句，是指词语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。长句和短句各有其修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中，短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com意。他的著作用康德、叔本的美思想，就境界的主客体及其待系、境界的华学对关辩证结构及其在的矛盾、境界美的分各自特点，境界一中的美范行了内运动类与对这国传统学畴进详的。细阐释【解析】句短句，首先要分句子成分，找出句子主干，再修成分相成几长变划将饰应变短句，注意各句的系，做到句意，完整。个并间关顺畅结构【答案】他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。【解析】干中明确要求把三短句整合一句，就需了解句的句式特点，即题个为个单这单有一套句子成分的句子。三句子分表了三意思，但三短句的是一致的，个别达种个结构这样就可以合同着手，把三短句的主介短分提出加以列，用从并类词个语与宾语别来并“……的西是同东总……的西相比而存在的东较”句式起即可。注意字限制。这个连缀来数【答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。短句变长句“三步骤”长句变短句“三步骤”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题型二整散句变换结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要是排比、对偶句等，散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句和散句各有用处，各有修辞效果。整句句式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。散句比较灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、语意连贯。散句变整句是重点。用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。途跋涉后，我于在林中到幽深澄碧的水潭。潭水，长终寻这这可以我的容映照在将颜它明一般的水面上；我把潭水作激我的佳；潭水可以成我的墨池，供我镜这当发诗兴酿这还为走蛇。笔龙【解析】本考散句整句的能力。完成本可分三步。题查变题第一步，究例句句式特点。可以改主式和使式形式。研为动动两种第二步，确定修手法。原文用比，整体上修改后成排比。辞运喻构第三步，整理句序。依据序，文字出答案。调顺逻辑顺组织写本于句式中整句和散句的。段各分句述化大，得凌，我题属变换变换该语叙变较显乱们可以第一句子作基准句，按照选个为“每当……的候，就停下脚步，时请……，……再上路”的整其他句子。结构调【答案】(示例一)如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。(示例二)可以成为明镜，映出我疲惫的容颜；可以当作佳酿，激发我豪迈的诗性；可以作为墨池，浸润我婉转的笔锋。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985...