小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com文言文阅读之断句主观题填涂精准突破内容索引必备知识图谱断句技巧运用对点提升训练近年真题演练名校月考题练一、必知备识图谱文言文句志断标图二句技巧用断运1.找名代辨主宾定断句名词、代词常作主语、宾语等，断句时可先找出名词、代词及其他名称词，区分主语宾语，就基本上可以断出句读了。断句时，应注意以下三类代词：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人称代词①第一人称代词：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人。②第二人称代词：尔、汝、女、若、乃、子、君、公、阁下、足下等，代受话人。③第三人称代词：之、其、彼，代谈话或为文所及的第三者，不仅代人，还可以代事代物。疑问代词：问人的有“谁”“孰”“何”；“何”也问事。问事的还有“奚”“胡”“曷”“恶”“安”“焉”等。指示代词：“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人称代词外，还常作指示代词。注意：文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。2找对话（引文）定断句在文言文中，可借助“曰”“云”“言”“谓”“道”等动词来判断人物的对话，进行断句。两人对话，一般在第一次问答时写出人名，以后就只用“曰”“云”等，而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。3找虚词，看句首或句末定断句句首虚词,其前一般断开。如：夫、盖、至若、若夫、唯、斯、且、窃、请。时间词：常居句首,其前一般断开。如；顷之、向之、未几、已而、斯须、既而。句末语气词：其后一般断开。如：也、矣、焉、耳。疑问语气词：其前一般断开。如：何、胡、安、曷、奚、孰、孰与、何如、奈何。复句关联词语：其前一般断开。如：虽、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、或、况、且、至于、至若、已而、于是、岂、岂非。4看句式定断句①判断句式比如：“.......者，也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);②反问句式小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com比如:“不亦...乎”、“孰与...乎”、“其......乎”、“安......哉”、“何......为”等反问句式;③被动句式比如：“为..所....”、“受....于......”、“见于......”等被动句式；④固定句式比如：“如......何”、“况......乎”、“何（以）......为”等固定句式，以及文言文中常常出现的总分、分总形式，这些都是我们断句时很好的帮手。5找对称结构、修辞定断句古人写文章讲究句子的整齐对称,或者两句之间讲究意思的正反对比,我们可以根据这些特点断句。另外文言文中经常运用对偶、排比、顶真、反复等修辞手法,这些修辞手法在运用过程中各有其特点。我们可以根据这些特点进行断句。三点强化对训练1.阅读下面的文段，回答问题。魏掞之,字子实,建州建阳人。自幼有大志。师胡宪,与朱熹游。两以乡举试礼部不第。尝客衢守章杰所。赵鼎以谪死，其子汾将丧过衢，杰雅憾鼎，又希秦桧意，遣尉翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍。蒙之先遣人告汾焚之，逮至一无所得。杰怒治蒙之拘汾于兵家所且以告桧。掞之以书责杰,长揖径归。(节选自《宋史·魏掞之传》,有删改)用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限3处）杰怒治蒙之拘汾于兵家所且以告桧答案杰怒,治蒙之,拘汾于兵家所,且以告桧解析从名词，代词，虚词角度判定断句。【参考译文】魏掞之,字子实,建州建阳人。从小就志向远大。他拜胡宪为师,与朱熹交往。两次以举人身份参加礼部考试没有考中。魏掞之曾经客居在衢州太守章杰那里。赵鼎因贬谪而死去,他的儿子赵汾扶持灵柩经过衢州。章杰一向就怨恨赵鼎,又为了迎合秦桧的意愿,就派遣翁蒙之带领士兵埋伏夺取赵鼎平时同故交往来的书信。翁蒙之提前派人告诉赵汾,让他焚烧了这些信件,等到翁蒙之到后一无所获。章杰大怒,就治翁蒙之的罪,把赵汾拘捕在兵营,并且把这件事汇报给秦桧。魏掞之就写信斥责章杰,作揖后径...