小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com练案53分析诗歌的情感内涵一、(2023·湖北高三校联考)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(9分)岸贫①梅尧臣无能事耕获,亦不有鸡豚。烧蚌晒槎沫②,织蓑依树根。野芦编作室,青蔓与为门。稚子将荷叶,还充犊鼻裈③。注①此诗作于宋仁宗庆历八年(1048),当时北宋边患严峻,朝廷每年供给契丹、西夏大量的绢币。土地兼并现象严重,大批农民破败流徙。②槎沫:水上漂浮的零枝断梗。③犊鼻裈:短裤,或称围裙,因形如犊鼻,故名。1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()(3分)A.河岸边贫苦人家失去了土地,无法耕种与收获,也没有办法饲养鸡豚。B.他们用晒干的断梗枯枝烧蚌蛤吃,用“野芦”“青蔓”搭建居住的地方。C.小孩子们把荷叶穿在身上充当短裤,刻画了小孩子们无忧无虑的形象。D.全诗只描绘场景,客观直白,未加任何评论,让读者自己思考。2.请结合全诗,分析诗人在诗中表达了哪些思想情感。(6分)二、(2023·河北沧州校联考三模)阅读下面这首宋词,完成3~4题。(9分)念奴娇·垂虹亭朱敦儒放船纵棹,趁吴江风露,平分秋色。帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶。万顷琉璃,一轮金鉴,与我成三客。碧空寥廓,瑞星银汉争白。深夜悄悄鱼龙,灵旗收暮霭,天光相接。莹澈乾坤,全放出、叠玉层冰宫阙。洗尽凡心,相忘尘世,梦想都销歇。胸中云海,浩然犹浸明月。3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.“放船纵棹”三句,写出词人在金秋之际乘舟泛江,“放”“纵”二字表现出无拘无束、随心而行的情趣。B.“与我成三客”化用李白《月下独酌》的“举杯邀明月,对影成三人”,但意境有别,韵味小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com各异。C.“叠玉层冰宫阙”句使用了比喻的修辞手法,描绘出冰清玉洁的景象,表达出词人对神仙生活的向往之情。D.这首词清畅旷达,想象奇特,文采斐然,在皎洁莹白的水月光影中,营造出高远超凡的艺术境界。4.本词和张孝祥《念奴娇·过洞庭》都描写了月下泛舟的情形,抒发了词人的情思,请比较其情感的异同。(6分)三、(2023·四川成都校联考模拟预测)阅读下面这首宋词,完成5~6题。(9分)水调歌头朱熹富贵有余乐,贫贱不堪忧。谁知天路幽险,倚伏互相酬。请看东门黄犬①,更听华亭清唳,千古恨难收。何似鸱夷子②,散发弄扁舟。鸱夷子,成霸业,有余谋。收身千乘卿相,归把钓鱼钩。春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。永弃人间事,吾道付沧洲。注①东门黄犬:《史记·李斯列传》记载,秦丞相李斯遭人诬陷论斩,临刑谓其中子:“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎!”下文陆机的“华亭清唳”与此意同。②鸱夷子:范蠡。5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.开头富贵淫逸与贫贱难忍对比,揭示官场得失的巨大差别。B.“倚伏”化用《老子》“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的话。C.“东门黄犬”“华亭鹤唳”的典故与范蠡泛舟形成鲜明对比。D.“五湖烟浪”“一天云月”具体描绘了“把钓鱼钩”所见之景。6.全词抒发了哪些情感?请简要概括。(6分)四、(2023·江苏淮安高三模拟预测)阅读下面这首唐诗,完成7~8题。(9分)寄李儋元锡①韦应物小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com去年花里逢君别,今日花开已一年。世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。注①这首诗是诗人晚年在滁州刺史任上的作品。李儋,字元锡,当时官员,与诗人多有唱酬往来。7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联即景生情,花开花落,引起诗人对茫茫世事的感叹。也表明时光流逝,再度春光,诗人对过往更多的怀念。B.颔联感慨自己无法料想国家及个人的前途,前景渺茫。虽是美好的春天,但诗人感到忧愁苦闷,心事沉重,无法自解。C.尾联写诗人有感于时局黯淡、身世艰难,不免心灰意懒、意志消沉,却只能通过探访友人、寄怀明月的方式来排遣。D.这是一首寄给好友的抒情诗,语语出自肺腑,句句不假雕饰,而感情细腻,真挚感人。同时章法严密,堪为七律名篇。8.这首诗的颈联写出了诗人怎样的思想矛盾?范仲淹叹为“仁者之言”,又...