小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第15讲动量守恒定律题型一动量定理题型二动量守恒定律题型三动量守恒定律的应用题型四实验：验证动量守恒定律课标要求命题预测重难点1.理解动量和冲量，理解动量定理及其表达式，能用动量定理解释生活中的有关现象。生活实践类：安全行车(机车碰撞、安全气囊)、交通运输(喷气式飞机)、体育运动(滑冰接力、球类运动)、火箭发射、爆炸、高空坠物学习探究类：气垫导轨上滑块碰撞、斜槽末端小球碰撞（1）利用动量定理解决相关问题，会在流体力学中建立“柱状”模型。（2）会用动量守恒观点分析爆炸问题、反冲运动和人船模型。（3）会进行数据处理及误差分析。2.理解系统动量守恒的条件并会应用动量守恒定律解决基本问题。3.理解动量守恒定律成立的条件，会利用不同方案验证动量守恒定律。【典型例题剖析】【例1】(2023·黑龙江省八校模拟)如图所示，表面光滑的楔形物块ABC固定在水平地面上，∠ABC<∠ACB，质量相同的物块a和b分别从斜面顶端沿AB、AC由静止自由滑下。在两物块到达斜面底端的过程中，下列说法正确的是()题型一动量定理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．两物块所受重力冲量相同B．两物块的动量改变量相同C．两物块的动能改变量相同D．两物块到达斜面底端时重力的瞬时功率相同【答案】C【详解】设斜面倾角为θ时，物块在斜面上的加速度为a＝gsinθ，设斜面顶点到水平地面的高度为h，则物块在斜面上滑行的时间为t＝＝，因为∠ABC<∠ACB，可得物块在AB斜面上的滑行时间比在AC斜面上的滑行时间长，根据I＝mgt可知，两物块所受重力冲量不相同，选项A错误；根据动量定理有mgsinθ·t＝Δp，可知Δp＝mg，动量改变量是矢量，两物块的动量改变量大小相等，但方向不相同，选项B错误；根据动能定理ΔEk＝mgh得两物块的动能改变量相同，选项C正确；物块到达斜面底端时重力的瞬时功率P＝mgvsinθ，因两物块所处斜面倾角不相同，则重力的瞬时功率不相同，选项D错误。【高考考点对接】1．动量(1)定义：物体的质量和速度的乘积。(2)表达式：p＝mv，单位为kg·m/s。(3)方向：动量是矢量，方向与速度的方向相同。2．动量变化量(1)动量的变化量Δp等于末动量p′减去初动量p的矢量运算，也称为动量的增量，即Δp＝p′－p。(2)动量的变化量Δp也是矢量，其方向与速度的改变量Δv的方向相同，运用矢量法则计算。3．冲量(1)定义：力与力的作用时间的乘积。(2)公式：I＝FΔt。(3)单位：N·s。(4)方向：冲量是矢量，其方向与力的方向相同。【解题能力提升】动量与动能的比较动量动能物理意义描述机械运动状态的物理量定义式p＝mvEk＝mv2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com标矢性矢量标量变化因素合外力的冲量合外力所做的功大小关系p＝Ek＝变化量Δp＝FtΔEk＝Fl联系(1)都是相对量，与参考系的选取有关，通常选取地面为参考系(2)若物体的动能发生变化，则动量一定也发生变化；但动量发生变化时动能不一定发生变化【跟踪变式训练】【变式1-1】(多选)(2022·全国乙卷·20)质量为1kg的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动，F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小取g＝10m/s2。则()A．4s时物块的动能为零B．6s时物块回到初始位置C．3s时物块的动量为12kg·m/sD．0～6s时间内F对物块所做的功为40J【答案】AD【详解】物块与地面间的摩擦力为Ff＝μmg＝2N，对物块在0～3s时间内由动量定理可知(F－Ff)t1＝mv3，代入数据可得v3＝6m/s,3s时物块的动量为p＝mv3＝6kg·m/s，故C错误；设3s后经过时间t2物块的速度减为0，由动量定理可得－(F＋Ff)t2＝0－mv3，解得t2＝1s，所以物块在4s时速度减为0，则此时物块的动能也为0，故A正确；在0～3s时间内，对物块由动能定理可得(F－Ff)x1＝mv32，解得x1＝9m,3～4s时间内，对物块由动能定理可得－(F＋Ff)x2＝0－mv32，解得x2＝3m，4～6s时间内物块开始反向运动，物块的加速度大小为a＝＝2m/s2，发生的位移大小为x3＝at32＝4m<x1＋x2，即6s时物块没有...