小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课标要求备考策略1.通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。2.知道点电荷模型。知道两个点电荷间相互作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。3.知道电场是一种物质。了解电场强度，体会用物理量之比定义新物理量的方法。会用电场线描述电场。4.了解生产生活中关于静电的利用与防护。5.知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势和电势差的含义。6.知道匀强电场中电势差与电场强度的关系。7.能分析带电粒子在电场中的运动情况，能解释相关的物理现象。8.观察常见电容器，了解电容器的电容，观察电容器的充、放电现象。能举例说明电容器的应用。实验十：观察电容器的充、放电现象电场是每年高考必考的知识点之一，本节电场力的性质既可单独命题，也可和磁场综合命题。其中电场强度的叠加问题、等量的同种电荷和异种电荷周围的电场、电势的分布又属于近几年来的热门考点。考生应熟练掌握电荷周围的电场和电势的分布特点，学会将空间问题转化为平面问题的方法和技巧第1讲电场力的性质考点一电荷守恒定律库仑定律1.元电荷、点电荷（1）元电荷：e＝1.60×10－19C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。（2）点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响的理想化模型。2.电荷守恒定律（1）内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。（2）三种起电方式：摩擦起电、感应起电、接触起电。（3）带电实质：物体得失电子。（4）电荷的分配原则：两个形状、大小相同且带同种电荷的同种导体，接触后再分开，二者带等量同种电荷，若两导体原来带异种电荷，则电荷先中和，余下的电荷再平分。3.库仑定律小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。（2）表达式：F＝kq1q2r2，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫作静电力常量。（3）适用条件：真空中的静止点电荷。①在空气中，两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况，可以直接应用公式。②当两个带电体间的距离远大于其本身的大小时，可以把带电体看成点电荷。（4）库仑力的方向：由相互作用的两个带电体决定，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。▢判断小题1.两个带异种电荷的金属球接触时，正电荷从一个球转移到另一个球。（×）2.相互作用的两个点电荷，电荷量大的受到的库仑力也大。（×）3.根据F＝kq1q2r2，当r→0时，F→∞。（×）1.【库仑定律与电荷守恒定律的结合】两个完全相同的金属小球，所带电荷量之比为35∶，当它们相距为R（R远大于小球半径r）时，相互作用大小为F。现让两球接触一下，然后放到相距为2R的两点，这时两球相互作用力大小可能是（）A.415FB.1615FC.115FD.150F解析：A设两球的带电荷量大小分别为3q、5q，根据库仑定律得，相距R时的相互作用力为F＝k3q·5qR2＝k15q2R2，若两球带同种电荷，接触后再分离，两球的带电荷量大小各为4q，根据库仑定律得F1＝k4q·4q4R2＝k4q2R2＝415F，若两球带异种电荷，接触后再分离，两球的带电荷量大小各为q，根据库仑定律得F2＝kq·q4R2＝kq24R2＝160F，所以接触后两球的相互作用力可能为415F或160F，故选A。2.【库仑力的合成】（2023·海南高考8题）如图所示，一光滑绝缘轨道水平放置，直径上有A、B两点，AO＝2cm，OB＝4cm，在A、B两点固定两个带电荷量分别为Q1、Q2的正电荷，现有一个带正电小球静置于轨道内侧P点（小球可视为点电荷），已知AP∶BP＝n1∶，试求Q1∶Q2是多少（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中...