小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第19讲电学实验题型一导体电阻率的测量题型二测量电源的电动势和内阻题型三多用电表题型四测量电阻的其他方法课标要求命题预测重难点1.熟悉“导体电阻率的测量”的基本原理及注意事项。生活实践类：家用电器、新能源电动汽车、超级电容器、手机充电等学习探究类：电表改装、导体电阻率的测量、测量电源的电动势和内阻、用多用电表测量电学中的物理量（1）理解实验的误差分析和改进方法。（2）测量定值电阻和判断二极管的正负极。（3）掌握等效替代法、伏伏法、安安法、半偏法、电桥法等测电阻的方法并会进行相关实验设计。2.掌握测金属丝电阻率的电路图、数据处理及误差分析。3.掌握伏安法、伏阻法、安阻法测量电源电动势和内阻的原理及电路设计。4.了解多用电表的构造和工作原理。5.会用多用电表测量电压、电流。【典型例题剖析】题型一导体电阻率的测量小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【例1】(2023·浙江杭州市一模)小明同学猜想影响导体电阻的因素可能有导体的长度、横截面积及材料等。为论证自己的猜想并定量研究导体电阻与相关因素的关系，找来如图甲所示仪器。图中电表内阻对电路的影响不计；木板上固定了AB、BC、CD、DE四段金属丝，AB、BC、CD三段为镍铬合金丝，DE段为铁丝。AB、BC段相比，横截面积相同，长度之比为12∶；BC、CD段相比，长度相同，横截面积之比为12∶；BC、DE段相比，除材料不同，长度、横截面积均相同。(1)若要研究导体电阻是否与横截面积有关，须选择________和________(均选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)两段金属丝研究。(2)现已完成部分电路连接，若要用电压表测量BC段金属丝两端电压，试在图甲中画出曲线代替导线完成电路图连接。(3)完成上述实验之后，该同学进一步测量了镍铬合金丝的电阻率。先用游标卡尺测量BC段金属丝的直径D，如图乙所示，则直径D＝________mm。(4)完成上述步骤之后，将电压表一端接在B点，另一端接在BC段金属丝的P点(图中未画出)，测出电压U，同时测出PB之间的距离d，改变P点位置多次测量，获得一系列U、d数据并画出U－d图像，测算出图像的斜率为k。为测出镍铬合金丝的电阻率，你觉得还要测量的物理量是_______，计算电阻率的表达式为_______(用题中涉及的物理量和测量的物理量表示)。【高考考点对接】1．实验原理(如图所示)由R＝ρ得ρ＝＝，因此，只要测出金属丝的长度l、直径d和金属丝的电阻R，即可求出金属丝的电阻率ρ。2．实验器材小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com被测金属丝，直流电源(4V)，电流表(0～0.6A)，电压表(0～3V)，滑动变阻器(0～50Ω)，开关，导线若干，螺旋测微器，毫米刻度尺。3．实验过程(1)用螺旋测微器在被测金属丝上的三个不同位置各测一次直径，求出其平均值d。(2)连接好用伏安法测电阻的实验电路。(3)用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，反复测量多次，求出其平均值l。(4)把滑动变阻器的滑片调到最左(选填“左”或“右”)端。(5)闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，填入记录表格内。(6)将测得的R、l、d值，代入公式ρ＝中，计算出金属丝的电阻率。4．求R的平均值时可用两种方法(1)用R＝分别算出各次的数值，再取平均值。(2)用U－I图线的斜率求出。5．注意事项(1)本实验中被测金属丝的电阻值较小，因此实验电路一般采用电流表外接法。(2)测量被测金属丝的有效长度，是指测量被测金属丝接入电路的两个端点之间的长度，即电压表两端点间的被测金属丝长度，测量时应将金属丝拉直，反复测量多次，求其平均值。(3)测金属丝直径一定要选三个不同部位进行测量，求其平均值。(4)在用伏安法测电阻时，通过被测金属丝的电流不宜过大(电流表用0～0.6A量程)，通电时间不宜过长，以免金属丝的温度明显升高，造成其电阻率在实验过程中逐渐增大。(5)若采用图像法求电阻阻值的平均值，在描点时，要尽量使各点间的距离拉大一些，连线要尽可能地通过较多的点，不在直线上的点均匀分布在直线...