小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识清单23体液调节与神经调节的关系内容概览知识导图：感知全局，了解知识要点考点清单：3大考点总结，梳理必背知识、归纳重点易混易错：4个错混点梳理，高效查漏补缺真题赏析：感知真题、知识链接、知己知彼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点1体液调节与神经调节的比较1．体液调节：激素等化学物质(除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)等)，通过体液运输的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。(1)CO2的调节作用教材拾遗：临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com血液中的CO2———→化学感受器———→延髓呼吸中枢———→呼吸肌，呼吸的率和深度。调节运动频(2)在体液调节过程中，传送化学物质的体液是细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴液等；在激素调节过程中，传送激素的体液主要是血浆。2．体液调节与神经调节的比较比较项目神经调节体液调节调节方式反射通过体液传送，作用于靶器官、靶细胞结构基础反射弧主要是内分泌腺作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长3．生命活动调节的主要方式调节方式调节机制举例神经调节由刺激引起的反射活动，通过反射弧完成各种反射活动体液调节体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用激素、CO2、H+等的调节神经——体液调节口渴时抗利尿激素分泌量增加，尿量减少体液——神经调节CO2对呼吸运动的调节4．神经调节和体液调节的联系(1)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(3)机体的生命活动常常既受神经调节，又受体液调节，一般神经调节占主导地位。中枢的目的。考点2体液调节和神经调节协调的实例1．体温的调节(1)机体的产热与散热小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)体温调节过程(3)体温相对稳定的原因：机体的产热和散热过程保持动态平衡。(4)体温相对稳定的意义：保证了酶的活性，维持了内环境的稳态，是机体进行正常生命活动的必要条件。2．水和无机盐平衡的调节(渗透压调节)(1)水的来源和去路摄人量/ml排出量/ml来自饮水1200来自食物1000来自物质代谢300由肾以尿液形式排出1500由皮肤以汗液形式排出500由肺以呼出气体形式排出400由大肠以类便形式排出100共计2500共计2500(2)排出：多种途径。以水的排出为例，有肾排尿(主要途径)、皮肤排汗、肺呼出水蒸气、排便等。Na+的主要来源是食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。(3)水盐平衡调节的过程：机制非常复杂，涉及多种激素和神经的协调作用，下面仅以抗利尿激素及相关神经调节为例。教材拾遗：①一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少的原因：冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。②K＋不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)Na+和K+浓度对水盐平衡调节的影：Na+和K+主要是通过肾脏排出的，其排出特点分别是Na+表现为多吃多排，少吃少排，不吃不排，K+表现为多吃多排，少吃少排，不吃也排。(5)水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。5．神经调节和体液调节的联系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。机体的生命活动常常既受神经调节，又受体液调节，神经调节占主导地位，体液调节起辅助作用，二者共同协调、相辅...