专题02生产资料所有制与经济体制班级：_____________姓名：____________学号：_____________一、今天我离A+还有多远？二、本专题的目标是什么？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com每课三思参考标准得分等第1、思维导图完成得怎么样？（1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）2、默写完成得怎么样？（1）记忆的知识点是否理解其含义（研究表明理解性记忆有助于实际应用）（2）是否分散记忆知识点（科学研究表明分散记忆有助于长时间留存）（3）课堂默写的正确率如何（政治学科要求重要概念和重要表述的准确性）3、练习题做得如何？（1）是否独立完成练习（包括不查阅课本、拍题、询问他人）（2）是否用笔进行圈画题目、分析题目（以此锻炼语段的分析能力）（3）能否将题目与所学知识进行有效关联并进行标记（练习是为了更好学习）（4）题目的正确率如何，是否将错题进行特殊标记，获得更好地进步1、了解各种所有制经济的地位与作用2、阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展3、明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展4、阐述建设高标准市场体系的意义5、辩析经济运行中政府与市场的关系6、解析宏观调控的目标与手段设计“生产资料所有制与经济体制”的思维导图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如何判断思维导图的质量？（1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）主线一：制度基础——我国生产资料所有制考点1：公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体有哪些成分？①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分P3公有制主体的主体地体现在哪些方面？P5（1）公有资产在社会总资产中占优势。要求：要有量的优势，更要注重质的提高P4（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用①主要体现：控制力A、对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。B、在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量②最主要的实现形式：国有企业A、是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，B、是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，C、是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。为什么要坚持公有制为主体？P3-4（1）以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善做出重大贡献，公有制经济是社会主义经济制度的基础；（2）以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础，有利于推动经济高质量发展（3）以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现了人们在生产资料占有上的平等关系，能防止两极分化，有利于人民共享发展成果，实现共同富裕。如何毫不动摇巩固和发展公有制经济？P8-111、毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。（1）发展壮大国有经济，要加快国有经济布局优化和结构调整：①向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，②向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，③向前瞻性战略性新兴产业集中（2）发展壮大国有经济，要深化国资国企改革：增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。（3）发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，完善中国特色现代企业制度：股份制是现代企业的一种资本组织形式2、毫不动摇巩固和发展公有制经济，必...