小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com微专题水量平衡目录01考情透视·感悟高考02知识导图·思维领航03情境导入·重温考点题型一水量平衡典题研析·思维建模知识再现·查漏补缺1．水量平衡思辨延伸·命题预测考向01从区域认识和综合思维的角度，考查水量平衡考点要求年份命题统计命题情境和角度水量平衡2024江西，19题，21分以我国某沙漠中湖泊水量的补给来源的科研研究为情境通过“沙山区地下水—湖泊”系统考查水量平衡全国新课标，37题，28分以雨养型泥炭湿地、典型泥炭湿地为情境通过沼泽湿地成因分析考查水量平衡理论的应用全国甲卷，37(3)(4)题，12分以洞庭湖水量变化为情境通过湖泊水量变化和洪涝灾害成因分析考查水量平衡理论的应用福建，19(1)，6分以黄土高原水土流失治理为情境通过产水量考查水量平衡江苏，23(3)题，4分以莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观为情境通过水量收支关系考查水量平衡2023海南，5-6题，6分以1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化为情境通过蒸散量、水源涵养量空间分布考查水量平衡2022湖南，14-16题，9分以中亚湖泊流量变化为情境通过湖泊水量变化考查水量平衡【命题趋势】从高考题分布情况看，关于水量平衡的考频增加，水量平衡往往与湖泊的水文特征结合进行考查。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com题型一水量平衡【情境导入·重温考点】约4千年前，非洲乍得湖面积约30多万平方千米，水深160多米，是现今的几十倍，属于外流区域。如今乍得湖几乎没有地表水流出，却是淡水湖，有学者人为其东北部的博德莱洼地是湖泊盐分的“排泄场”。思考：乍得湖是一个内陆湖泊，湖水却为何是淡水？小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com1．（2024·江西卷）根据材料完成下列小题。我国某沙漠内散布大量高大沙山（约20000km²）和湖泊（约20km²），多年平均年降水量约70mm，水面蒸发量约2000mm。沙漠中湖泊水量的补给来源引起了科研小组的关注。科研小组一研究发现：相对于平坦沙地，沙山增强了降水下渗补给地下水的强度；沙山表层0.3m以下为湿沙层；多次降水实验发现15mm的一次降水能下渗至0.3m深。假设“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”（如18mm的一次降水补给地下水3mm），则可根据每年超过15mm的降水场次及相应降水量（数据省略）计算出“沙山区降水对地下水的年补给量多年平均值约8mm”。科研小组一基于“沙山区降水对地下水的年补给量多年平均值约8mm”的推断，通过计算发现“沙山区地下水—湖泊”系统的降水年补给量大于湖泊的年蒸发量（如下图示意）；若忽略地下蒸发，当地降水足以维持湖泊水量的稳定。而科研小组二则认为“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”的假设不合理，并猜测“沙山区地下水—湖泊”系统的主要补给来源可能是通过深层大断裂获得的沙漠区域外水量。(1)科研小组一计算了“沙山区地下水—湖泊”系统的降水年补给量和湖泊的年蒸发量（以m3计）。给出计算过程及结果。(2)科研小组二认为“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”的假设不合理，列出2条反对理由。（2022·湖南卷）位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961-2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成下面小题。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是（）A．气温B．降水量C．蒸发量D．地表径流量3．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是（）A．1961-1979年B．1970-1989年C．1980-1999年D．2000-2020年4．与20世纪80年代相比，2000年以来该湖泊湖岸地区（）A．沙尘天气增多B．灌溉面积扩大C．湖岸线较稳定D．绿洲面积增加1．水量平衡水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。收入大气降水；河流水、...