小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题02选择题题型归纳及解题技巧目录01题型综述一、题型介绍二、题型攻略02解题攻略一、答题步骤二、选择题常用做题方法03题型进阶04高考练场一、题型介绍新高考地理出题多以情境材料为重要载体，是考生进行试题分析与答题的基本依据，考查学生灵活运用所学知识和地理实践的能力，主要题型有“情境型”、“知识型”、“情境＋知识型”。想要做好地理选择题，学生必须具备以下能力：1.获取有效信息的能力用特定的地理事件或地理主题为核心的典型情境材料，将信息以文本资料、表格、数据、图像、符号等形式表现出来。考生需要提取有效信息来解决问题，一是通过对信息的认知，启动知识储备，经过判断、推理、归纳等思维过程来解决问题；二是面对从来没有见过的新概念、新图形等问题，需要从概念和图形理解上着手，仔细地思考、判断、甄别，弄明白题中概念或图形的含义，才能得出正确的结论。不论何种情况，考生对信息的处理能力都直接影响着问题解决的质量和速度。【案例1】2024年黑吉辽高考第2题，考查盐城液化天然气接收站建设附属设施的目的。（2024·黑吉辽·高考真题）液化天然气接收站是接卸和存储船运液化天然气的能源基础设施，通过管道等方式将天然气外输到消费地，具有调峰保供的功能。江苏盐城接收站建在滨海港区内的滩涂上，是全球一次性建成的规模最大接收站，2022年9月开始运营。该站包括专用泊位、管网和10座大型储罐等，占地面积较大。接收站还规划建设冷能利用、燃气发电和制氢等附属设施。据此完成下面小题。1．盐城接收站将建设附属设施是为了（）A.保障区域能源供给B.提高能源利用效率C.减少温室气体排放D.优化一次能源结构2.读图、分析图表的能力图像是地理教材的重要组成部分。高学地理教材中有大量的图像，包藏了众多的内容，地理事物的分布、特点、规律都可通过读图得出。从近几年的高考命题来看，几乎达到题题有图的局面，且采用书中原小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图的较少，越来越多的新图出现在卷面上。以图考图、以文考图、以图代文的考题，从不同侧面，以不同形式考查学生的读图、用图能力。做题时，把地图上的数字符号、文字、轮廓等信息转化为熟悉的自然或人文特点，推动问题的解决，尤其需要关注图例或注解，往往答案会隐藏在其中。【案例2】2024年山东高考第8-9题，据图中信息判断海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子的关系（2024·山东·高考真题）海洋浮游植物密度的空间分布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟加拉湾及其周边区域。据此完成2-3小题。2．下列月份中，M区域浮游植物密度最高的是（）A.1月B.4月C.7月D.10月3．与7—8月相比，12月至次年1月N区域海水盐度较高的主要影响因素是（）A.蒸发B.降水C.径流D.洋流3.逻辑推理与论证的能力高考题的答案不能直观的从文字和图片上找出来，需要考生获得文字材料和图片中有效信息后，从已知的事实或理论(前提、条件或假设)出发，经由准确、充分的证据链(有效信息)和清晰、严密的逻辑链(相关性、因果性)，推导出合理结论。二、题型攻略1.“情境型”试题的考察（1）“情境型”试题：主要考查学生的文字阅读、图表解读、信息提取等能力。这类试题需要紧密结合情境材料解决问题，靠知识原理的记忆、还原和应用难以奏效，更不能套用所谓的“解题模板”。（2）认识：此类试题的出现，或许是命题专家的学术研究思维惯性使然，更是地理科学问题研究范式的简化体现——通过数据材料分析与图示表征，从中发现、揭示地理特征或规律。（3）启示：地理文字阅读和图表解读能力理应成为地理学科核心素养中关键能力的有效补充。（4）教学指向提升地理文本阅读能力，尤其是图表解读能力，增强对情境材料图文关键信息精准提取的敏感性，提升对图文信息的加工和处理能力。【案例3】2024年全国甲卷1-3题，考查苏州工业园区中的中新合作区1994-2000年实施的功能区布局规划的目的、意义。（2024·全国甲·高考真题）苏州工...