高考生物复习 (1)细胞的分子组成——2025届高考生物二轮复习易错重难提升(含解析).docx本文件免费下载 【共15页】

高考生物复习  (1)细胞的分子组成——2025届高考生物二轮复习易错重难提升(含解析).docx
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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(1)细胞的分子组成——2025届高考生物二轮复习易错重难提升易混易错梳理一、生物组织中有机物的检测1.斐林试剂与双缩脲试剂的比较斐林试剂双缩脲试剂甲液乙液A液B液成分质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液鉴定物质还原糖蛋白质添加顺序甲、乙两液等量混匀后立即使用先加入A液1mL,摇匀,再加入B液4滴,摇匀反应条件50~65℃温水浴加热不需加热,摇匀即可反应现象浅蓝色→棕色→砖红色沉淀紫色2.实验结果分析(1)鉴定还原糖,是新配制的Cu(OH)2与还原糖反应,Cu(OH)2被还原为Cu2O(砖红色)。(2)检测蛋白质的原理是肽键在碱性环境中与Cu2+反应生成紫色络合物,所以加入双缩脲试剂A液的目的是制造碱性环境。3.检测生物组织中有机物的注意事项(1)实验材料的选择①富含被检测的有机物,易出现明显实验现象。②材料本身应为白色或近于白色,不干扰实验结果。(2)操作方面的注意事项①还原糖检测时,使用水浴加热,试管底部不要触及烧杯底部,以防受热不均匀。②检测生物组织中的脂肪时,染色时间不宜过长,否则脂肪会溶解在酒精中,使橘黄色消失。③蛋白质检测时,双缩脲试剂的加入顺序:先加A液,再加B液,而且B液不能过量。目的是先制造碱性环境。若先加B液或B液过量,会生成Cu(OH)2,干扰颜色反应。二、蛋白质1.组成蛋白质的书写小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(1)“中心碳原子”有四个邻,其中三个固定不变,即-NH2、-C00H、-H,还有一个是可变的-R。(2)氨基、羧基和R基的正确书写格式:-NH2、-COOH、-R不要忘记前面要有短线“-”。2.脱水缩合过程(1)参与脱水缩合的部位:一个氨基酸连在中心碳原子上的氨基和另一个氨基酸连在中心碳原子上的羧基。(2)游离的氨基和羧基:一条肽链上至少有一个游离的—NH2和一个游离的—COOH,并分别位于肽链的两端。(3)R基中的—NH2或—COOH:不参与肽键的形成。3.氨基酸形成蛋白质的相关数量计算规律假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条肽链或m条肽链:形成肽链数形成肽键数脱去水分子数氨基数目羧基数目1n-1n-1至少1个至少1个mn-mn-m至少m个至少m个4.蛋白质中氨基和羧基的数量计算方法(1)当R基中不存在氨基和羧基时,每一条肽链中含有一个氨基和一个羧基。(2)当R基中存在氨基和羧基时,由于R基不参与脱水缩合,所以每一条肽链中含有的氨基数或羧基数就等于1+R基中的氨基数或羧基数。5.多肽≠蛋白质(1)多肽是由多个氨基酸分子缩合而成的,也叫做肽链,一般没有生物活性。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com(2)蛋白质是由一条或几条肽链组成的,肽链经盘曲、折叠而形成具有一定空间结构的蛋白质,才具有生物活性。三、核酸1.核酸初步水解与彻底水解的产物不同(1)水解是指大分子有机物分解为小分子有机物,若得到的小分子有机物还可以水解则为初步水解,若得到的小分子有机物不能再水解则为彻底水解。(2)DNA与RNA初步水解与彻底水解的产物。物质初步水解的产物彻底水解的产物DNA脱氧核苷酸磷酸、脱氧核糖和碱基RNA核糖核苷酸磷酸、核糖和碱基2.生物体中核酸、遗传物质、碱基和核苷酸种类的分析生物类别核酸种类遗传物质碱基种类核苷酸种类细胞生物DNA和RNADNAA、G、C、T、U8种病毒只含DNADNAA、G、C、T4种只含RNARNAA、G、C、U4种四、糖类与脂质1.糖的化学组成、种类及分布2.功能(1)参与构成细胞的组成纤维素:植物细胞壁的主要成分脱氧核糖:DNA的组成成分核糖:RNA的组成成分(2)能源物质葡萄糖:细胞生命活动的主要能源物质小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc9...

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