小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（7）细胞的生命历程——2025届高考生物二轮复习易错重难提升易混易错梳理一、有丝分裂1.有丝分裂曲线分析的提醒（1）DNA、染色体同时减半，但不是同时加倍。（2）染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。（3）每条染色体上DNA含量是1或2，而不是2N或4N；减半时期是分裂后期开始时，而不是末期结束时。（4）细胞中染色体、DNA含量减半时期是末期结束时。2.动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增（低等植物细胞除外）完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。3.与有丝分裂有关的5点提醒（1）处于间期的细胞，核糖体和线粒体代谢旺壸（2）细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远长于分裂期。（3）只有处于分裂状态的细胞（如分生组织细胞才能看到染色体，否则不能用作染色体观察，如成熟植物细胞、口腔上皮细胞均不可用作染色体观察。（4）细胞板是真实存在的结构，赤道板是虚拟的平面。（5）着丝点本身先分裂，之后由纺锤丝牵拉移向细胞两极。二、细胞分化1.有关细胞分化的提醒（1）细胞分化过程中遗传物质并没有发生改变，只是基因选择性表达。（2）同一个体不同种类的体细胞中，DNA（基因）相同，而RNA、蛋白质不同。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com（3）一般来说，细胞分化是不可逆的，但在离体人工培养条件下，高度分化的植物细胞能够脱分化恢复全能性。2.细胞全能性的三点提示（1）细胞全能性以产生完整个体为标志，若无完整个体产生，则不能体现全能性。胚胎干细胞发育成各种组织、器官不能体现全能性。（2）植物种子发育成植株不能体现全能性。（3）动物细胞因具有该物种全套的遗传物质，尽管没有实验成功，但理论上具有全能性；而动物克隆只体现细胞核的全能性，二者并不矛盾。3.不同细胞全能性的比较（1）动植物细胞全能性区别：植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。（2）与细胞分化的关系：细胞分化程度不断提高，细胞的全能性逐渐变小。（3）与细胞分裂能力的关系：呈正相关，即分裂能力越强，全能性越大。三、理解细胞衰老和凋亡的两个“≠”（1）细胞衰老≠个体衰老（多细胞生物体中），幼年个体中会有细胞衰老、凋亡，老年个体中也会有新细胞产生。（2）细胞凋亡≠细胞坏死，细胞凋亡是主动的，对机体的正常发育是有利的；细胞坏死是被动的，对机体是有害的。四、细胞凋亡与细胞坏死的区别项目细胞凋亡细胞坏死原因正常生理过程病理性过程调节过程受基因调控被动进行是否发生炎症否是溶酶体变化完整裂解是否需要能量需要不需要五、关于癌细胞的三个易错点（1）癌细胞的形成是畸形分化，但癌细胞只进行分裂，却不再分化。（2）肿瘤不一定是癌，良性肿瘤仅仅是压迫周围组织，不会破坏周围组织。（3）原癌基因和抑癌基因：前者控制细胞生长和分裂的进程，后者主要是阻止细胞不正常的增殖，二者普遍存在于所有细胞中，只不过癌细胞中两种基因已发生突变。易混易错通关小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com1.一个处于培养状态下的细胞株，处于细胞周期各时期的均有若干，其数量与时长成正比，已知细胞周期各阶段的时长如表格所示（单位：小时）。G1SG2前中后末57410.510.5现对该细胞株依...