小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第03讲ATP和酶核心考点考试频考题统计考情分析小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com次ATP的结构和功能3年7次（2024安徽卷）载体蛋白磷酸化（2024甘肃卷）ATP的作用该部分内容的命题以选择题为主，也可能在大题中以实验设计的形式考查。试题情境来源于生活或者最新研究成果的相关知识，要求考生在新情境中的迁移应用核心素养，侧重对科学思维和科学探究的考查。预计在2025年高考中，以选择题的形式进行考查。借助与生活、健康相关的问题的为依托，将相关的知识点以实验设计的方式综合考查。酶的作用及特性3年9次（2024广东卷）酶的实验设计（2024河北卷）酶的作用（2023浙江卷）酶的特性情境设计借助马达蛋白考查了ATP的结构和功能，体现了生命观念的核心素养；借助酶的“锁钥”学说与“诱导契合”学说，考查酶的专一性，体现了科学思维的核心素养。备考要点ATP的结构和利用酶的本质及特性酶的相关实验设计小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com核心整合一ATP的结构和功能知识串联1ATP的结构及拓展1.ATP的结构（1）组成元素：C、H、O、N、P（同样元素组成物质：DNA、RNA、磷脂）（2）中文名称：腺苷三磷酸2.ATP作用机制：ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，这些分子被磷酸化后，空间结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与某种化学反应。去磷酸化过程与之相反，但两者不是可逆反应。3.几种物质的关系4.图中“○”中所对应的含义①：腺嘌呤核糖核苷酸②：腺嘌呤③：腺嘌呤脱氧核苷酸④：腺嘌呤核糖核苷酸⑤：腺苷⑥：腺苷⑦：腺嘌呤脱氧核苷酸⑧：tRNA中的腺嘌呤【易错警示】(1)ATP≠能量。ATP是一种高能磷酸化合物，是一种储能物质，不能将两者等同起来。(2)生命活动需要消耗大量能量，但细胞中ATP含量很少。其供应取决于ATP与ADP之间快速转化。(3)ATP合成往往与放能反应(如呼吸作用)相联系(合成ATP相当于合成了一种高能化合物)，ATP水解往小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com往与吸能反应(如主动运输、物质合成、神经传导等)相联系。(4)切不可认为ATP分解大于合成或合成大于分解，事实上，ATP与ADP转化总处于动态平衡中——耗能较多时ATP水解迅速，但其合成也迅速。(5)无O2存在时也能合成ATP，无氧呼吸同样可以产生ATP，为生命活动提供能量。【典例1】下图表示ATP的结构，相关叙述不正确的是（）A．细胞内ATP的水解往往伴随着吸能反应B．用γ位³²P标记的ATP可以合成带有³²P的RNAC．动植物细胞中合成ATP的场所不完全相同D．骨骼肌细胞中ATP的含量低知识串联2ATP的产生与消耗（转化）转化场所生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段叶绿体产生ATP:光反应；消耗ATP：暗反应、自身DNA复制线粒体产生ATP:有氧呼吸第二、三阶段；消耗ATP：自身DNA复制核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录【典例2】下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是发菜细胞产生ATP的主要场所B．ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和3个磷酸基团组成C．ATP的合成与细胞放能反应相关联D．植物细胞ATP产生的途径有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用核心整合二酶的作用及特性知识串联1酶的3类曲线1.酶的作用原理小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.coma．表示无酶催化时反应进行所需要的活化能的是AC段。b．表示有酶催化时反应进行所需要的活化能的是BC段。c．酶降低的活化能是AB段。d．若将酶变为无机催化剂，则B...