小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第07讲基因的分离定律和自由组合定律目录01题型突破练【题型一】基因分离定律的实质及应用【题型二】利用分离定律思维解决自由组合问题【题型三】遗传实验的设计与推理02重难创新练03真题实战练题型一基因分离定律的实质及应用1．[经典题]孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（）A．杂合子豌豆的繁殖能力低B．豌豆的基因突变具有可逆性C．豌豆的性状大多数是隐性性状D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小2．[新考法]镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病，高原地区空气稀薄，生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体，待他们成年之后，这一群体作为亲本随机婚配后，子一代成年群体中携带者所占的比例为（）A．12/23B．12/25C．1/4D．4/73．[改编题]豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2：1.两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为（）A．7：6：3B．9：2：1C．7：2：1D．25：10：1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4．下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（）A．孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋B．孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的C．F1高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离D．孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段5．已知绵羊角的表型与基因型的关系如表所示，下列判断正确的是（）基因型HHHhhh公羊的表型有角有角无角母羊的表型有角无角无角A．若双亲无角，子代中也会出现有角B．若双亲有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为3∶1D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律题型二利用分离定律思维解决自由组合问题6．[经典题]某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对等位基因独立遗传。下列有关叙述错误的是（）A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表型有3种，基因型有4种B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型，6种表型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为1/3，而所有植株中纯合子约占1/4D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣的植株占3/87．[新考法]两株豌豆进行杂交，得到如图所示的结果，其中黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。则亲本的基因型是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．B．C．D．8．番茄中红色果实（R）对黄色果实（r）为显性，两室果（D）对多室果（d）为显性高藤（T）对矮藤（t）为显性，控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上，某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2：与rrDDtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/4；与RRddtt杂交，子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的基因型是（）A．RRDdTtB．RrDdTtC．RrDdTTD．RrDDTt9．番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状，两对基因独立遗传。用紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，后代出现四种表型，紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1.下列叙述，正确的是（）A．根据以上比例不能判断缺刻叶和马铃薯叶的显、隐性B．根据以上比例能判断紫茎和绿茎...