小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时检测(二十)氯及其化合物的基本知能评价1．下列关于氯及其化合物的性质与用途具有对应关系的是()A．Cl2易液化，可用于生产盐酸B．ClO2有强氧化性，可用于自来水消毒C．CCl4难溶于水，可用作灭火剂D．HCl极易溶于水，可用于检验NH32．有关Cl2的性质，下列说法不正确的是()A．Cl2在通常状况下呈黄绿色、液氯具有漂白性B．能与NaOH溶液反应C．铁丝在Cl2中燃烧，反应不生成FeCl2D．H2在Cl2中燃烧，产生苍白色火焰3．(2023·江苏南通市三模)NaClO是家用消毒液的有效成分，这是利用了NaClO的()A．碱性B．强氧化性C．还原性D．受热后不稳定性4.如图所示：若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让一种含氯气的气体经过甲瓶后，通入乙瓶，布条不褪色；若关闭Ⅱ阀，打开Ⅰ阀，再通入这种气体，布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是()①浓硫酸②饱和氯化钠溶液③亚硫酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．为探究新制氯水的性质，某学生做了如下实验：实验装置试剂a现象①紫色石蕊溶液溶液先变红后褪色②NaHCO3溶液产生气泡③HNO3酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀④FeCl2溶液、KSCN溶液溶液变红由上述实验可得新制氯水的性质与对应的解释或离子方程式不相符的是()A．实验①说明新制氯水中含有H＋、HClOB．实验②发生的反应为HCO＋HClO===ClO－＋CO2↑＋H2O小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．实验③说明新制氯水中有Cl－，发生的反应为Cl－＋Ag＋===AgCl↓D．实验④说明氯气具有强氧化性，发生的反应为Cl2＋2Fe2＋===2Cl－＋2Fe3＋6．(2023·广州市三模)某溶液的主要成分为NaClO(含有一定量的NaOH)，既能杀菌消毒又能漂白。下列用来解释事实的离子方程式不正确的是()A．该溶液可用NaOH溶液吸收Cl2制备：Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2OB．该溶液与洁厕灵(主要成分为HCl)混合产生Cl2：2H＋＋Cl－＋ClO－===Cl2↑＋H2OC．该溶液与过氧化氢溶液混合产生O2：2ClO－＋H2O2===2Cl－＋O2↑＋2OH－D．该溶液加白醋可增强漂白作用：CH3COOH＋ClO－===HClO＋CH3COO－7．在新制饱和氯水中，若只改变某一条件，下列叙述正确的是()A．再通入少量氯气，减小B．通入少量SO2，溶液漂白性增强C．加入少量的碳酸钠粉末，pH增大，溶液漂白性增强D．光照过程中，有气泡冒出，溶液的导电性减弱8．工业上常用NaClO碱性溶液吸收工业废气中的SO2。为了提高吸收效率，常用Ni2O3作为催化剂，在反应过程中产生的四价镍和氧原子具有极强的氧化能力，可加快对SO2的吸收，该催化过程如图所示：下列说法错误的是()A．过程1中，氧化剂与还原剂的物质的量之比是1∶1B．过程2的离子方程式是2NiO2＋ClO－===Cl－＋Ni2O3＋2OC．吸收反应的总方程式是ClO－＋SO2＋H2O===Cl－＋SO＋2H＋D．用Ca(ClO)2代替NaClO脱硫效果更好9．一种制备高效漂白剂NaClO2的实验流程如图所示，反应Ⅰ的化学方程式为3NaClO3＋4SO2＋3H2O===2ClO2＋Na2SO4＋3H2SO4＋NaCl，下列说法正确的是()A．NaClO2的漂白原理与SO2相同B．反应Ⅰ中氧化产物和还原产物物质的量比为3∶4C．反应Ⅱ中H2O2是还原剂小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．实验室进行蒸发操作通常在坩埚中进行10．部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法不正确的是()A．a与d，a与f在酸性情况下反应，均可以得到bB．加入足量Na2CO3溶液一定可增强b溶液的漂白性C．c可作为一种自来水消毒剂D．工业上利用阳离子交换膜电解饱和e溶液制备烧碱11．用如图装置探究Cl2的漂白原理，其中红纸①是干燥的，红纸②～④分别用表中的试剂润湿。向中心Ca(ClO)2粉末上滴加几滴盐酸，产生大量黄绿色气体，红纸变化如表：红纸编号试剂红纸变化①—不褪色②蒸馏水逐渐褪色③饱和食盐水几乎不褪色④NaHCO3溶液(调至pH＝7)快速褪色已知酸性：H2CO3>HClO>HCO。下列对于该实...