小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前2025年高考考前信息必刷卷02（新高考通用）物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）考情速递高考·新动向：新高考改革的一个重要方向——要求学生对各知识板块的基本原理掌握透彻。如力学部分的牛顿第二定律应为整个力学板块的基本原理，力学中动量和能量部分的基本都在于牛顿第二定律，（牛顿第二定律等式两边同乘两物体相互作用的时间即为动量定理，而分别对两个相互作用的物体应用动量定理两式相加即可得出动量守恒定律）。高考·新考法：新高考物理试题更加体现物理来源于生活又高于生活。达到这一目的，新高考物理试题基于真实的生活实践情境设置物理问题。如运动员踢足球过程应用动能定理求解变力做功，借助新能源汽车测试利用机车启动知识解决测试过程中出现的偏差，从而调整数据。命题·大预测：本卷试题整体先易后难，较多试题基于实际生活情境设计问题，有效的实现从“解题”到“解决问题”转变，提高解决物理问题的能力；本卷的第1、2、3、7、9题都基于真实的生活实践情境设置物理问题，需要学生能从生活情景中提取解题的关键信息，一旦提取解题的关键信息试题可解决一大半；第4、6题考查学生对模块知识基本原理的认识（第4题考查学生对交变电流产生的基本原理——没有磁场部分线圈不会切割；第6题考查电容器的串联问题，本题来源于教材但又高于教材，需要学生对电容器的充放电原理理解透彻）；在复习过程中教师应引导学生对每个知识的基本原理彻底搞明白，同时也要引导学生进行对任一知识点或题型进行深入思考，同一题型出题人还有可能从哪些角度进行命题（结合原理进行分析）。如本卷第6题考查电容器的串联，是不是也可引导学生如果两电容器并联情况又如何，再如第4题考查交变电流的产生原理，也可引导学生改变线圈的形状或改变磁场的范围（如磁场只存在于第二象限情况又如何）等等。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）1．如图所示，某烟雾探测器中装有少量放射性金属镅241，其衰变方程为为产生的新核，新核的中子数为（）A．143个B．144个C．145个D．146个【答案】B【详解】根据质量数守恒和电荷数守恒可知，核反应方程为新核的中子数故选。2．如图所示是空气净化器内部结构的简化图，其中的负极针组件产生电晕，释放出大量电子，电子被空气中的氧分子捕捉，从而生成空气负离子，负离子能使空气中烟尘、病菌等微粒带电，进而使其吸附到集尘栅板上，达到净化空气的作用。下列说法正确的（）A．负极针组件产生电晕，利用了感应起电的原理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．负极针组件附近的电势较低C．为了更有效率地吸附尘埃，集尘栅板应带负电D．烟尘吸附到集尘栅板的过程中，电势能增加【答案】B【详解】A．负极针组件产生电晕，利用了尖端放电的原理，故A错误；B．电场线由正极指向负极，负极针组件附近的电势较低，故B正确；C．负离子能使空气中烟尘、病菌等微粒带电，为了更有效率地吸附尘埃，集尘栅板应带正电，故C错误；D．带电烟尘向集尘栅板靠近的过程中，电场力做正功，则电势能减小，故D错误。故选B。3．标准体育运动场的环形跑道由内向外设...