小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第03讲必修上《烛之武退秦师》《鸿门宴》一轮复习目录01考情分析·备考策略..................................................................................................................................................202知识导图·思维引航..................................................................................................................................................303考点突破·考法探究..................................................................................................................................................4考点一信息的筛选与整合................................................................................................................................4考点二信息的辨析............................................................................................................................................404热考题型·解题策略..................................................................................................................................................405真题感悟·命题洞见..................................................................................................................................................5文言文课内重要篇目复习目标（1）分类梳理通假字、一词多义、古今异义词、词类活用、特殊句式这五类文言现象，提升归纳和运用古代汉语的能力。（2）在理解历史事件的基础上，把握人物形象。（3）梳理课文叙述的事件前后的史实，探究历史事件的内在逻辑。（4）拓展领悟“春秋笔法”，思考历史记录背后的思想观念。（5）提升文言文的阅读能力,领会不同史传文本的不同特点。对话先贤·臧否人物在浩繁的诸子作品及史传经典中，以“说”而载入史册的人物，不计其数，也形成古代独特的“说辩”艺术。孔子的简练精辟、孟子的喷薄气势、庄子的妙言譬喻，触龙、毛遂、苏秦、张仪……妙语连珠，说尽胸中抱负；三寸之舌，强于百万之师。两篇史传文学中的也有大量的“说”，在“说”中叙述历史，表现人物，显出智慧。《烛之武退秦师》一文中烛之武夜访秦军，劝说秦穆公退兵；《鸿门宴》中樊哙闯帐，一番言辞解除刘邦危机。看似简单的对话，实则大有深意。依托两段经典对话，感受言语的力量，体会对话字里行间的深意，学习古人论事说理的态度、心理、方法与效果，提升言语交际能力。【复习设计】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com任务一解说图知背插景活动：解说形势图学生解说《春秋列国形势简图（前630年）》，解读鸿门宴上的座次图，了解两段经典对话的发生背。景设计意图：引导学生了解烛之武和樊哙言语背后的故事，关注两段对话发生的背景。任务二潜台词里晓内容活动：探寻潜台词学生分组报课前写的两段对话的潜台词，初步理解两段对话的本质。汇撰示例甲：烛之武对话秦穆公的潜台词组原文潜台词大攻打我小，你们两个国们郑国这个国郑秦晋，知亡矣。围郑郑既肯定。国输42025年备考策略1.《烛之武退秦师》《鸿门宴》属于史传作品。学习史传作品，领会其人文精神，深化对传统文化的认识，增强文化自信。学习史传作品既可以深刻体会前人的智慧，也可以更好地把握当下和末来。教材引导学生理性评价历史叙述中体现的思想，观念，认识历史人物和历史事件，学会多元鉴赏人物和评价人物和事件。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.学生阅读史传作品，了解了史实之后，还要进行深入思考探究，探究史书未知内容，引导学生对文本...