高考语文复习 综合测试08 表达技巧专训(古诗鉴赏)(原卷版).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com综合测试08表达技巧专训(古诗鉴赏)时间:120分钟,每大题12分姓名__________得分________一、(拟人+托物言志+对比)(2021平谷期末)阅读下面古诗,完成问题。同儿辈赋未开海棠(其一)金·元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。1.对本诗的理解与赏析,不正确的一项是()A.首句尽写海棠树的枝繁叶茂生机勃勃。、B.第二句写海棠花蕾娇小鲜嫩,惹人喜爱。C.全诗用语平易,意味醇厚,耐人咀嚼。D.诗人与儿女共作此诗,饱含告诫之意。2.与“且教桃李闹春风”中的“桃李”情感态度不一致的一项是()A.令公桃李满天下,何用堂前更种花。(唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》)B.冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。(元·王冕《白梅》)C.生无桃李春风面,名在山林处士家。(宋·杨万里《兰花》)D.幸与松筠相近栽,不随桃李一时开。(唐·白居易《代迎春花招刘郎中》)3.本诗运用了多种表现手法,请任选一种写一段鉴赏文字。二、(衬托)(2022海淀期末)阅读下面古诗,完成问题。暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。与舍弟华藏院忞君亭咏竹王安石一迳森然四座凉,残阴余韵去何长。人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。烦君惜取根株在,欲乞伶伦①学凤凰。霜筠亭苏轼解箨②新篁不自持,婵娟已有岁寒姿。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com要看凛凛霜前意,须待秋风粉落时。题画竹郑板桥秋风昨夜渡潇湘,触石穿林惯作狂。惟有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。【注释】①伶伦:指乐官。②解箨:竹笋脱壳。1.下列对这组诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.钱诗以人拟竹,借竹“待我归”的形象,巧妙地表现了“我”与幽竹志趣相投。B.王诗借竹欲得乐官赏识发出妙音的热望,表达出诗人想一展才华有所建树的渴望。C.苏诗中竹之不能把持自己、孤高狂傲的形象是诗人狂放不羁性格的生动写照。D.郑诗描写的是秋风中的竹子,其形象生动鲜活、个性鲜明突出、气质超凡脱俗。2.这组诗中的加点字都增强了表情达意的效果,请选择钱诗或王诗中的加点字加以赏析(5分)3.这组诗多采用衬托手法,请分析苏诗或郑诗如何运用这一手法来咏竹言志的。(6分)三、(议论+抒情+反语)(2022通州期末)阅读下面古诗,完成问题。水调歌头春日赋示杨生子掞(其四)•张惠言今日非昨日,明日复何如?朅【注】来真悔何事,不读十年书。为问东风吹老,几度枫江兰径,千里转平芜。寂寞斜阳外,渺渺正愁予!千古意,君知否?只斯须。名山料理身后,也算古人愚。一夜庭前绿遍,三月雨中红透,天地入吾庐。容易众芳歇;莫听子规呼。【注】朅:离开。1.下列对词句的分析,不正确的一项是()A.“今日非昨日,明日复何如”是说今天否定昨天,明天否定今天,一天天地无所作为。B.“朅来真悔何事,不读十年书”是说年华逝去,最让人后悔的是没有认真读书以修身。C.“千古意”是指人类千古长存的内心向往,只要生命尚存,古今之人都不肯停止追寻。D.“名山料理身后,也算古人愚”是说古人用著书立说来求得不朽,并不是高明的做法。2.下列对这首词的理解与赏析,正确的一项是()A.“为问东风吹老”三句以具体意向“兰径”转“平芜”来表现春光正宜人。B.“渺渺正愁予”语承上句“寂寞斜阳外”,是说理想远在天外,无法实现。C.“一夜庭前绿遍”三句动静结合,描写出天地大好春色都进入了我的房屋。D.“容易众芳歇”两句以景作结,含蓄隽永,劝学生春光易逝,应及时欣赏。3.为使学生杨子掞明白自己的思想,作者使用了什么表达技巧?请结合词句赏析。四、(以景结情+情景交融)阅读下面古诗,完成问题。采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇苏轼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试...

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