小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com综合测试06诗词赏析综合过关卷二时间：90分钟，说明：共19首诗词题，满分150分姓名__________得分________（2023·上海静安·二模）阅读下面的作品，完成下面小题。（共8分，分值分布：1分，2分，5分）赠故人马子乔之六〔南北朝〕鲍照双剑①将离别，先在匣中鸣。烟雨交将夕，从此遂分形。雌沉吴江里，雄飞入楚城。吴江深无底，楚阙有崇扃。一为天地别，岂直限幽明。神物终不隔，千祀倘②还并。宝剑双蛟龙〔唐〕李白宝剑双蛟龙，雪花照芙蓉③。精光射天地，电腾不可冲④。一去别金匣，飞沉失相从。风胡⑤殁已久，所以潜其锋。吴水深万丈，楚山邈千重。雌雄终不隔，神物会当逢。[注]①双剑故事见《晋书·张华传》，雷焕看到斗牛之间常有紫气，断定是宝剑之精，后深掘地下四丈，得双剑。雷焕留一剑，另一送张华。雷焕死后，其子带剑行经延平津，剑忽然从腰间跳入水中，让人到水中去寻，不见剑，但见两条龙在水底。②倘：可能。③指剑舞动时，光如芙蓉初开。④冲，当。⑤风胡，古之善相剑者。1．对上面两首诗（以下简称《赠故人》《宝剑》）的体裁解说正确的一项是（）A．《赠故人》是古体诗，《宝剑》是近体诗B．《赠故人》《宝剑》都是古体诗C．《赠故人》是近体诗，《宝剑》是古体诗D．《赠故人》《宝剑》都是近体诗2．对上面两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）A．鲍诗先写分离情景，再写分别后难以重聚之痛，最后翻新出奇，突显友情之深。B．鲍诗以物喻人，写分离苦情仍显刚健，高亢嘹亮，在六朝绮靡诗风中独树一帜。C．李诗中宝剑宛如蛟龙飞腾，又如雪花映照芙蓉；剑光照射天地，快赶上闪电了。D．李诗写善于识剑者风胡子亡毁，宝剑仿佛因此而潜藏锋芒，暗含知音不在之叹。3．两首诗都写到了“双剑”，用意有何不同？请引用重点句子加以分析。（2023·上海松江·二模）阅读下面诗歌，完成下面小题。（共8分，分值分布：1分，2分，5分）梦天小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com李贺老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山①下，更变千年如走马。遥望齐州②九点烟，一泓海水杯中泻。【注】①三山：指海上的三座神山蓬莱、方丈、瀛洲。②齐州：中州，即中国。4．下列关于本诗风格的说法不正确的一项是（）。A．宏阔新奇B．直率奔放C．变幻怪谲D．委婉清丽5．以下对本诗理解错误的一项是（）。A．本诗以“梦天”为题，全诗紧扣住“梦”来抒写情感。B．开头四句写梦中上天，在变幻的月色中飘然走进月宫。C．第五、六句写在月宫回头看人世，看到人间迅速变化。D．最后两句写诗人从梦中醒来眺望大海，抒发悲凉感慨。6．同为写梦，本诗和《梦游天姥吟留别》在艺术和主题上都有不同，请自选一个角度写一则文学短评。（2023·上海奉贤·二模）阅读下面的诗歌，完成小题。（共8分，分值分布：1分，2分，5分）衡阳与梦得分路赠别①唐·柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平②。直以慵疏③招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别唐·刘禹锡去国十年同赴召，渡湘千里又分岐。重临事异黄丞相，三黜名惭柳士师④。归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江东过连山下，相望长吟有所思。【注】①元和十年，柳宗元、刘禹锡奉诏结束贬谪生活返回长安，因写诗讽刺权贵，再次被贬至更加偏僻的柳州与连州；②伏波故道，指“伏波将军”马援率领军队攻打越南曾走过的路；翁仲，秦时巨人，始皇依照其形铸金人，后称石像或墓道石为翁仲；③慵疏：懒散粗疏；④黄丞相，西汉时贤相黄霸；柳士师，即柳下惠，曾因正直不阿著称。7．以下人物称呼方式和其他三项不同的是（）A．刘梦得（刘禹锡）B．柳柳州（柳宗元）C．白乐天（白居易）D．王摩诘（王维）8．以下对这两首诗的分析不正确的一项是（）小学、初中、高中各种...