课时分层作业(五)(建用：议时40分钟)题组一细胞的全能性1．植物细胞表现全能性的必要条件是()A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C[高度分化的植物胞于离体状，在一定的养物和外界条件细处态时营质下才能表全能性。现]2．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的细胞处于离体状态时不能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半C[配子也具有育成完整个体所必需的全部基因，花离体培养明配发药证子也具有并且能表出全能性，胞表达全能性的首要前提是于离体状。现细处态]题组二植物组织培养3．下列有关愈伤组织细胞的叙述，不正确的是()A．细胞壁薄、分裂旺盛B．细胞具有较高的全能性C．由高度分化的植物细胞经脱分化和分裂形成D．细胞有叶绿体，能进行光合作用D[愈的胞排列疏松而无，是一种高度液泡化的呈无定形状伤组织细规则的薄壁胞；愈是由离体的植物脱分化和分裂形成的，胞具态细伤组织组织经细有高的全能性；在无光条件下培养生的愈无叶体。较产伤组织绿]4．下图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是()A．(2)阶段会发生减数分裂过程B．(1)阶段需要生长素而(3)阶段需要细胞分裂素C．此过程体现植物细胞具有全能性D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体C[愈只能行有分裂，不能行减数分裂；脱分化和再分化伤组织进丝进过程都需要生素和胞分裂素；植物培养体了植物胞具有全能性；花长细组织现细离体培养所得的植株是倍体。药单]5．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④A[植物培养技依据的原理是植物胞的全能性，即组织术细①；植物组织培养的程是将离体的植物器官、或胞脱分化程形成愈，再过组织细经过伤组织再分化程形成根、芽，最育成完整植物体，即经过终发②⑧⑥⑦③⑨；决定植物脱分化和再分化的关因素是生素和胞分裂素的比例，即键长细④，故A正确。]6．下图甲为植物组织培养流程图，图乙为植物组织培养过程的部分示意图，请回答下列问题：(1)从理论上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是______的表现。(2)图甲a代表________过程。图甲中的②和图乙A中培养基上的培养物都是由无特定形态与功能的细胞组成的，称为________。(3)图乙中D培养物已经形成幼体。请根据植物组织培养过程对图乙重新排序：________________________________________。(4)图乙中B中为胡萝卜根尖细胞，则培养成的新植株的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞____________________。(5)某高二生物兴趣小组用芦荟的新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养，愈伤组织能正常形成且以后继续长大，正常根和芽却迟迟不能形成。你认为导致该情况出现的最可能的原因是________。A．葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足B．培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C．生长素和细胞分裂素比例不协调D．无菌条件没有控制好[解析](1)植物胞有形成再生植株的可能性，是植物胞全能性的表细这细。现(2)离体的植物器官或先脱分化形成愈，愈行培养组织伤组织伤组织继续进，再分化成胚状体或芽，因此甲丛图a代表脱分化程。甲过图b再分化程，为过甲中的图②和乙图A中培养基上的培养物都是由无特定形与功能的胞成态细组，称愈。为伤组织(3)A中是愈，伤组织B是消毒后的外植体，C是再分化形成了根、芽等器官，D是形成植物幼体，植物培养程是外植体组织过(脱分化)→愈伤组织(再分化)→根或芽→完整植物体，即B→A→C→D。(4)乙中图B中胡为萝卜根尖胞，根尖胞含有植物的一整套物，故含有控制叶片色性细细该遗传质绿状的基因，因此培养成的新植株的叶片的色是色的。颜绿(5...