高中生物选修2 2022-2023学年生物人教版新教材选择性必修2课时素养练:第3章专题强化练2 能量流动图解分析和能量传递效率的计算.docx本文件免费下载 【共10页】

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强化专题练2能量流解分析和能量效率动图传递的算计1.(2020黑江一中期末改龙鹤岗编,)如所示能量流解图动图(其中W1生者固定的太能为产阳),下列述中的是叙错误()A.流入初消者的能量级费为(A2+B2+C2+D2)B.解表明能量流特点是向流、逐图动单动级递减C.生者固定的能量可表示产总为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)D.由第一到第二的能量效率营养级营养级传递为[D1/(A1+B1+C1)]×100%2.(2020福建大附中高二上期末师,)如表示初消者能量流图级费动的部分程过,括中的字母表示能量号,初消者呼吸散失的能量级费为b,下列法正确的是说()A.在应A、B加上有胞呼吸的箭处标细头B.便作有机肥田将粪为还,可以提高能量的效率传递C.次消者入的能量级费摄为n-a-bD.B表示初消者用于生、育和繁殖的能量级费长发3.(2019云南曲靖一中高二期末改编,)下能量流示意图为动图,其中a1是流入第一的能量营养级总,相法正确的是关说()A.第一分解者的能量是营养级传递给总a4+a7B.能量散失a3可以再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以定化能的形式存在稳学D.第一和第二之能量效率是营养级营养级间传递a6/a24.(2020北京大附中高二上期末师,)如生系中食物所反图为态统链映出的能量流情动况,中箭表示能量移的方向图头动,位单为kcal/(m2·a)。下列法的是说错误()A.此生系中的分解者可以利用中态统图A的所有能量B.射的太能中有辐阳仅1%左右的能量被生者固定产C.每一的能量大部分用于呼吸和被分解者利用营养级D.由可以看出能量流具有逐的律图动级递减规5.(2020山坊一中高三一模改东潍编,)科家曾一由植物、田学对条鼠和鼬三成的食物行了能量流分析个营养级组链进动,得到下表相关据。其中数,NP(同化量净)=GP(同化量总)-R(呼吸量)。下列述中叙错的是误()食物链环节ⅠⅡⅢGP和NP(kJ·m-2·a-1)GP=5.56×103NP=1.3×102GP=1.76×105NP=6×103GP=5.83×107NP=4.95×107NP/GP0.020.030.85R(kJ·m-2·a-1)5.43×1031.70×1058.8×106未利用—62.8%99.7%A.R中的能量主要以能的形式散失热B.表格中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分代表鼬、田鼠和植物别C.鼬呼吸消耗的能量占同化量的比例比田鼠高总D.植物到田鼠的能量效率从传递为(6×103)/(4.95×107)×100%6.(2020湖南沙郡中高二上期末长长学,)下是生系的部分能图态统量流解动图[位单:J/(cm2·a)]。以下述的是叙错误()A.初消者同化的能量级费为7.5×108J/(cm2·a)B.初消者到次消者的能量效率级费级费传递为14%C.初消者用于生、育和繁殖的能量级费长发为1.1×108J/(cm2·a)D.A的能量有一部分以体骸的形式流入分解者还遗残7.(2020宁河油田二中高二上期末辽盘锦辽,)在如所示的食物图网中,假如猫的食物有头鹰2/5自来兔,2/5自鼠来,1/5自蛇来,那猫么头鹰若增加10g体重,最多需要消耗植物()A.600gB.900gC.2800gD.5600g8.(2019广省中高二期中东实验学,)如生系食物图为态统网简图,若E生物群的能量种总为7.1×109kJ,B生物群的能量种总为2.3×108kJ。理上算从论计,A存的能量最少储总为()A.7.1×108kJB.4.8×107kJC.5.95×107kJD.2.3×107kJ9.()某棉田生系中以棉花主要作物态统为农,其中以棉花食的害为虫只有棉虫和棉铃蚜两种,而棉虫和棉共同的天是瓢虫铃蚜敌,蜘蛛可以捕食瓢虫。下表生系中棉虫、棉和瓢虫的能量究为该态统铃蚜研果结[位单:kJ/(m2·a)]。据此分析,下列述的是叙错误()入量摄同化量呼吸量未被利用的能量流入分解者的能量棉虫铃1.05×10107.50×1096.00×1092.00×1085.00×108棉蚜1.25×10108.15×1096.45×1093.00×1085.50×108瓢虫1.68×109XY5.00×1071.50×108A.引入瓢虫治理害虫的方式所利用的系捕食这种种间关为B.表中的据数X、Y的分值别为1.65×109和1.45×109C.能量在第二到第三之的效率营养级营养级间传递约为10.54%D.棉和棉虫便中的能量于生者通光合作用固定的能量蚜铃粪属产过10.(2020天津海一中高二静调研,)某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造人工塘为鱼,投殖植食性和肉食性饵养鱼类鱼类,均无两类鱼滤食浮游生物的能力。殖前后生的据表养态调查数见,回答下列请问题。生物群、物和生物量类种数果调查结2010年(殖前养)2013年(殖后养)水生高等植物物种数135生物量(重湿kg/1000m2)56020浮游藻类物种数11...

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