高中历史必修上 高一历史上学期期末测试卷03(统编版中外历史纲要上)(1-29课)(解析版).docx本文件免费下载 【共13页】

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历史纲要上册期中考试03(考试范围:历史纲要上册1-29课)班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷(选择题共60分)1234567891011121314151617181920一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国商周时期的青铜铸造业长期居于世界领先地位。下图表明当时的青铜铸造()A.青铜工具广泛用于农业生产B.产品供国王和贵族使用C.主要集中于黄河与长江流域D.随着商朝灭亡走向衰落【答案】B【详解】图片显示代表性青铜器出土区域集中于商、周统治的中心区域,这表明表明当时的青铜铸造产品供国王和贵族使用,不会到市场流通,故B正确;商和西周时期,农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少,A排除;图片只涉及黄河流域,未涉及长江流域,C排除;青铜铸造没有随着商朝灭亡走向衰落,D排除。2.墨子说:“若大国之攻小国也,大家之乱小家也,强之劫弱,众之暴寡,诈之谋愚,贵之傲贱,此天下之大害也。”这说明墨家思想A.适应社会变革需要B.代表平民百姓的愿望C.在争鸣中发展完善D.对儒家思想的褒扬【答案】B【详解】材料体现的是墨子反对不义的战争,反对恃强凌弱,反映的是下层百姓的愿望,B正确;A是法家思想的影响,排除;CD与材料无关,排除。故选B。3.《全球通史》记载:“新皇帝……将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”下列选项符合这一描述的是A.西周推行分封制B.秦朝推行郡县制C.西汉实行郡国制D.元朝实行行省制【答案】B【详解】据材料“新皇帝……将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”可知,将求全国划分为行政区,每一行政区由中央政府任命官员,并对中央政府负责,据此可知这是秦朝实行的郡县制,B正确;西周推行的分封制下,官员是世袭而不是任命,故A说法与材料无关;材料未涉及分封制,故C说法错误;材料的“新皇帝……每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”可以得出本题描述的是郡县制,而不是元朝的行省制,D错误。4.下表所列事件均发生在西汉时期,这些史实可以佐证当时A.凿空西域,对外交流B.经略边疆,民族交融C.滥用民力,统治腐朽D.国家统一,皇权强化【答案】B【详解】根据材料可知,西汉时期对西南地区、西北地区、西域进行管理,说明西汉经略边疆,民族交融,B正确;题干中还涉及到西南地区,排除A;滥用民力、皇权强化在材料中并未体现,排除C、D。5.据《魏书·高祖纪》载:“高祖……钦明稽古,协御天人,帝王制作,朝野轨度,斟酌用舍,焕乎其有文章,海内生民咸受耳目之赐。”此处的“高祖”指的是A.刘邦B.拓跋宏C.李渊D.赵匡胤【答案】B【详解】材料信息“高祖……钦明稽古,协御天人,帝王制作,朝野轨度,斟酌用舍,焕乎其有文章,海内生民咸受耳目之赐”体现了北魏孝文帝改革的意义,故此处的“高祖”指的是拓跋宏,故B正确;刘邦是汉高祖,李渊是唐高祖,赵匡胤是宋太祖,故ACD错误。6.表1是五代简表。对此解读正确的是A.五代时期北方政权林立B.农民起义推动五代更替C.五代是藩镇割据的延续D.君主身份影响王朝兴衰【答案】C【详解】根据材料可知,五代时期的国君多由节度使转变而来,说明五代是藩镇割据的延续,C正确;北方政权相继更迭而非林立,排除A;五代政权更迭不是农民起义导致的,排除B;治国理政以及是否获得民心是王朝兴衰的关键,排除D。7.下图为唐太宗贞观初年的政令形成、实施流程图。对该图解读正确的是A.中书省草拟政令权力不受限制B.门下省拥有决策的绝对否决权C.皇帝失去对政令决策的否决权D.六部分担尚书省的实际执行权【答案】D【详解】流程图反映的是唐朝...

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