高中一年级历史第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 单元检测—2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战1、明太祖多次批评元朝“主荒臣专,威福下移”“委任权臣,上下蒙蔽”,故明初虽设中书省,但宰相多不满员,僚属大为削减。洪武十一年命诸司奏事不必“关白”中书省。明太祖的这些做法()A.为废除宰相制度创造了条件B.目的是加强中央集权C.意在总结元朝灭亡的教训D.表明宰相削弱了皇权2、朱元璋建立明朝后,分封自己的儿子为藩王。各藩王封地分布所在省份及数量统计如下:陕西1个、山西3个、北京1个、河南3个、湖北3个、山东2个、湖南1个、四川1个、甘肃3个、辽宁2个、宁夏1个、河北1个、内蒙古1个(不含后移封地),据此可知,朱元璋分封藩王旨在()A.维护边疆地区安宁B.防范地方割据势力C.稳定全国统治秩序D.控制经济战略重心3、1394年,明太祖下令:“沿海之人往往私下诸番贸易香货,因诱蛮夷为盗。命礼部严禁绝之,敢有私下诸番互市者,必置之重法,凡番香、番货皆不许贩鬻。”这反映出明太祖禁止私下海外贸易旨在()A.活跃国内商品经济B.安定沿海社会秩序C.防止外来思想渗透D.加强官方贸易垄断4、清朝雍正年间,恐包封密折不易保密,令造加铜锁之特制皮匣,发给获密奏权者,用以包封密折。这种举措()A.削弱了军机处的权力B.强化了对官僚机构的控制C.加强了对地方的控制D.标志君主专制发展到顶峰5、明清时期,四川潼川、顺庆等府“墙下种桑,宅内养蚕以为常业”。成都平原的新津“邑人业烟草者甚多,良田熟地种之殆遍”。隆昌、荣昌一带“比户皆绩”所产夏布“富商大贾购贩京华,远逮各省”。这些现象反映出当时()A.东西部生产力水平日趋均衡B.商品生产区域化发展趋势C.长途贩运贸易成为商业主流D.市镇经济制约了农业发展6、柏拉图说:“没有什么东西是稳定的或永恒不变的,只存在不断变动和运动的事务。”下面简图可以用来描述中国古代()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.士、农、商三个等级社会地位的演变B.传统经济结构的变动C.儒、释、道三教地位的演变D.手工业生产格局的变化7、明代中叶以后,市民力量且益强大。有些城市的“市豪”能与士大夫分庭抗礼,如湖北承天府“士大夫散处四境,视州城如寄,而市豪聚城中”,新任的地方官至,“且与宾主礼”。这类“市豪”他们往往通过各种途径,爬上了州、郡官长的宝座。在清代,也有不少富商通过“捐纳”得官,由大商人转化为官僚地主。这反映出()A.明清的“市豪”形成独立的政治力量B.明清城市商业超越同时代的西欧城市C.资本主义因素的发展革新了社会结构D.“市豪”富商势力壮大不利于社会的转型8、《大清律例》规定:“每年自四月初--至七月三十日,一切民词,除谋反、叛逆、盗贼、人命及贪赃坏法等重情,查有确据者,俱照常受理外,其--应户婚、田土等细事,一概不准受理;自八月初一以后方许听断。”这一做法旨在()A.保证司法审判程序规范B.解决日益尖锐的社会矛盾C.确保农户安心从事生产D.缓解土地兼并带来的危害9、元朝王元亮在《唐律释文序》中指出:“夫礼者民之防,刑者礼之表,二者相须犹口与舌然。礼禁未萌之前,刑制已然之后,使民在宥,各遂其生。”王元亮对唐律的评价旨在()A.指出其维护统治秩序的本质B.强调其以礼入法的立法思想C.肯定其礼刑并用的司法特点D.说明其法典地位的确立历程10、秦汉律学是中国古代律学的发轫阶段。秦以法家理论治国,秦律中对宗法伦理给予了一定程度的重视,有“父盗子,不为盗”的规定。东汉时期的律学研究更为系统,据史书载:汉的律文“叔孙宣、郭令卿、马融、郑玄诸儒章句十有余家,家数十万言。”这表明秦汉律学()A.延续前代以礼入法传统B.儒法合流的趋势明显C.凸显律学哲理化的趋势D.适应了中央集权的需要11、隋炀帝时期,人口统计数据最高接近九百万户;唐高祖武德年间,人口统计数据下降小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com...

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