高中一年级历史【新教材精创】第07课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 练习(1)(原卷版).docx本文件免费下载 【共3页】

高中一年级历史【新教材精创】第07课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 练习(1)(原卷版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变一、选择题1.1675年,一位西班牙人说:“整个世界在为西班牙工作,让伦敦满意地生产纤维吧;让荷兰满意地生产条纹布吧;让佛罗伦萨满意地生产衣服吧……我们的资本会满足它们的。唯一可以证明的是,所有的国家都在为马德里训练熟练工人,而马德里是所有议会的女王,整个世界服侍她,而她无需为任何人服务。”这实际上反映了当时西班牙()A.已成为世界经济的中心B.控制了世界的商品贸易C.已完成了商业革命进程D.最终走向衰落的必然性2.“1760年,猎奴者捕获了西非人彼得斯,将其带到海岸,贩卖给了法国奴隶贩子。坐贩奴船,渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那,可能在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观影响是()A.增加了西欧国家的劳动力B.使世界联系进一步加强C.推动了美洲工业化的进程D.给非洲带来了社会进步3.“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下,地中海显得停滞不前。……16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指()A.工业资本取代商业资本B.垄断性贸易公司的建立C.最终确立世界殖民霸权D.欧洲新贸易中心的形成4.新航路开辟以后,西欧强国纷纷走上海外殖民扩张之路,世界贸易也日益发展。下列是西欧国家船只抵达亚洲的数量统计表(1500~1700年)。表中②代表的国家是()年份国家1500~1599年1600~1700年①705371②651770③—811A.葡萄牙B.荷兰C.英国小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.法国5.17世纪,荷兰所属东印度公司雇用人员为公司绘制航海地图。绘图人员受雇后,必须在阿姆斯特丹市市长的面前起誓,答应要保守秘密,不让图上的信息外流。采取这种做法主要是考虑到()A.战争因素B.文化因素C.商业因素D.外交因素6.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后,因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。”在这种新组织的推动下,17世纪上半叶发展成为世界头号贸易强国的是()A.西班牙B.荷兰C.法国D.英国7.1768年,英国人安东尼·培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后,他已经赚了7.6万英镑,他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后,这家铁厂成为英国最大的铁厂之一,他本人也成为著名的工业家。这一事例说明()A.当时英国已经建立起世界殖民霸权B.殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累C.殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展D.工业革命推动了世界市场的基本形成8.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,世界历史逐渐融合成一部统一的人类历史。“统一”实现的主要方式是()A.殖民扩张与掠夺B.向东方的借鉴学习C.正常的文化交流D.工业革命的推广9.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙()A.国力增强,确立世界霸主地位B.资本积累,引发本国工业革命C.贸易发达,成为世界市场中心D.物价上涨,冲击封建生产关系10.1584年,《论西方发现》一文中指出,殖民地即使不能直接找到黄金、白银,也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多,许多流民将成为繁忙的工匠。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com据此可知()A.殖民扩张提供了大量自由劳动力B.殖民扩张给英国带来了更多就业机会C.工业革命急需广阔的海外市场D.工业生产有利于殖民地人民就业二、非选择题11.阅读下列材料,回答问题。材料一经年累代的研究业已表明,中世纪社会仍在持续发生变化,而且变化甚大,乃至公元1300年的欧洲已大大不同于公元...

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