目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课中古时期的亚洲课程标准课标解读通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况；认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。1．通过观看各个地区的地图，初步了解中古时期亚洲5个地区发展状况、理解文明之间的相互影响，伊斯兰文明影响阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、印度，中华文明影响日本和朝鲜。2．任何历史事件都是在特定地历史时间和空间发生的，通过分析《阿拉伯帝国形势图》、《阿拉伯帝国的扩张》等，学生掌握阅读地图的相关方法，并且不断提升从地图中提取有效信息的能力。3．通过学习中古时期的五个国家和地区，学生进一步认识世界历史发展的多样性，理解各个不同的文明都对人类历史发展做出了自己的贡献，理解和尊重世界各国、各民族的传统。知识点01阿拉伯帝国（一）阿拉伯帝国的建立1、7世纪初，默罕默德创立伊斯兰教。2、622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大。3、632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛基本统一。4、7世纪中期起，大规模对外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。5、8世纪中期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。【微点拨】时空观念下阿拉伯帝国的崛起【即学即练1】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下图反映了极盛时期的阿拉伯帝国，下列说法中错误的一项是（）A．极盛时期的阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲B．阿拉伯帝国的建立者是穆罕默德C．阿拉伯帝国是一个政教合一的国家D．阿拉伯帝国在扩张过程中与中国唐朝军队有过正面交锋【答案】B【解析】结合所学可知，穆罕穆德不是阿拉伯帝国的建立者，但是他是缔造者。后人是经他传教后，汇集统一，继而建立了阿拉伯帝国，故B项错误，符合题意；根据所学，极盛时期的阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲，是一个政教合一的国家，阿拉伯帝国在扩张过程中与中国唐朝军队有过正面交锋。ACD三项均正确，不符合题意。故选B项。（二）阿拉伯帝国的统治1、政治：（1）最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权（2）下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部门最为重要。2、经济：（1）商品经济：经济繁荣，手工业和商业得到很大发展。（2）转运贸易：阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易。（3）城市发达：帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。【微点拨】阿拉伯人的商业活动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【即学即练2】观察上图《阿拉伯商人活动示意图》，下列解释或说法正确的是（）A．阿拉伯商业活动区域遍布世界各地B．阿拉伯商人与亚洲、欧洲、美洲等保持海陆贸易C．阿拉伯帝国控制了连接亚欧的陆上商路D．阿拉伯商业的繁荣得益于伊斯兰教的传播【答案】C【解析】从地图中的信息，可以看出当时的阿拉伯帝国控制了连接亚欧的地中海地区陆上商路，C项正确；遍布世界各地的说法错误，并没有涉及大洋洲，排除A项；题干信息无法说明阿拉伯商人与美洲保持贸易联系，排除B项；阿拉伯商业的繁荣与伊斯兰教的传播关系不大，排除D项。故选C项。（三）阿拉伯帝国的文化1、继承被征服地区文化。广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。2、东西方文化交流的桥梁。中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。【拓展补充】阿拉伯人对世界文化的贡献1、保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者把许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识古代希腊、罗马文化成就的。2、阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，成为东西方...