第9课两宋的政治和军事课时同步优化训练一、单选题（本大题共15小题）1．有学者认为：“任凭王安石的新法如何发展下去，终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地。……土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题。”上述言论（）A．揭示了王安石变法的策略失误B．否定了王安石变法的历史贡献C．肯定了王安石变法的具体措施D．反映了王安石变法的时代局限2．宋代知州的设立经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（包括战略上的军事要地）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代（）A．地方行政区划的变化B．君主专制的逐步强化C．文官势力得到了增强D．守内虚外的基本国策3．“它是宋初在中央设置的军事机构，掌天下兵籍、武官选授及军队调动等，但却不能直接指挥军队”。据此判断，“它”是（）A．兵部B．枢密院C．三司D．三衙4．宋太祖开宝年间，北宋军队人数为三十七万八千，到宋仁宗庆历年间，北宋军队猛增到一百四一万人。军队人数的增长（）A．增加了北宋政府的财政开支B．加剧了社会贫富分化C．导致“三冗两积”局面产生D．提升了军队的战斗力5．宋代的政治制度，除官职之外，另有所谓“差遣”，有官职者未必有权，必须由皇帝别敕“差遣”，才能治其职掌范围以内的事，纵使是宰相的分内之事，皇帝也可以别遣他官办理。据此可知，宋代的“差遣”A．目的在于削弱宰相权力B．官员只有虚职没有实权C．实质是专制皇权的加强D．有效提高政府行政效率6．煕宁二年（1069年）12月公布条款，以博取众议，熙宁四年十月正式向全国推行。其法规定：应当服役的人户，按户等高低出资，称免役钱；坊郭户、女户、僧道、未成丁户、单丁户以及官户原来不承担差役的，出助役钱。此规定A．不利于小农经济的发展B．有利于保证农民的生产时间C．加重了充役农民的负担D．抑制了地主阶级的土地兼并7．整理知识图谱是学习历史的一种方法，一位同学整理的“两宋的政治和军事”一课的知识图谱中有所缺漏，下列选项中对应内容正确的是北宋初期北宋中后期南宋制度创设：①用人方针：崇文神武困局：边防压力与财政危机改革：②③与南宋建立④与宋金对峙A．①强干弱枝；②庆历新政；③澶渊之盟；④靖康之变B．①中央集权；②王安石变法；③靖康之变；④冗官冗兵C．①强干弱枝：②王安石变法；③靖康之变；④绍兴和议D．①中央集权；②庆历新政；③淝水之战；④大定之治8．宋太宗曾说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。唯奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋太宗有此“用心”主要是因为（）A．唐中叶至五代政局给宋太宗的启示B．宋太宗夺取帝位的方式C．安史之乱给宋太宗的经验教训D．辽与西夏的政权严重威胁北宋统治9．宋代,在朝廷形成了以中书门下掌行政、枢密院掌军政、三司掌财政的中枢分权格局。这格局旨在A．实现崇文抑武B．缓和社会矛盾C．解决积贫积弱D．加强君主专制10．两宋300余年间基本上做到“无内乱”，没有出现宗室谋篡、外戚干政、宦官专权以及因其引发的内讧、残杀。这一状况主要得益于（）A．建国之初的制度设计B．君主专制空前强化C．重文轻武的祖宗家法D．理学思想不断发展11．变法开始后，《尚书》中盘庚迁都之事引发了激烈讨论，王安石话语中的盘庚，是不畏众人怨诽之言，坚持自己正当的、利民的主张的君主；司马光阐述的盘庚是一位能听取善言、宽厚地对待持有异论之人的君主。这一现象折射出A．是否迁都引发变法争论B．人物评价左右了变法立场C．朋党之争始于此次变法D．变法过程存在斗争和阻力12．司马光曾评价王安石“尽变更祖宗旧法……无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。”而梁启超盛赞王安石“若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣！”对王安石认识的差异，说明了历史人物的评价（）A．具有主观性B．总是客观的C．没有阶级性D．不具时代性13．宋太宗曾表示：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也？帝王用心，常须谨此。”为此，宋朝①实行崇文抑武的方针②设诸路转运使统管地方财政③设三司、枢密院与参知政事分权④将地方精锐部队...