2.3 声的利用-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮(人教版)(15144521).docx本文件免费下载 【共8页】

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2.3声的利用目标梳理学习目标重点难点1.知道声的分类及在两个方面的应用。2.了解次声波、超声波应用的具体事例。3.了解超声波传递能量的具体应用。重点:了解声的两个应用、了解生活中利用声的事例,回声定位中相关的计算问题。难点:声的两个应用的区分,回声定位中相关的计算问题。知识梳理1.超声波与次声波的特点(1)超声波和次声波也是由物体的振动产生的,只是振动的频率不同.(2)超声波和次声波的传播也需要介质,在真空中不能传播.(3)在相同条件下,超声波和次声波的传播速度与人耳能听到的声音的传播速度相同.2.超声波和次声波的应用(1)超声波的应用超声波特点应用或危害方向性好,传播距离远声呐、倒车雷达、超声导盲仪(传递信息)穿透能力强B超、金属探伤仪(传递信息)振动强烈清洗物体、碎石、击碎结石(传递能量)(2)次声波的应用次声波特点应用或危害传播距离很远监测地震、海啸、核爆炸(传递信息)具有穿透能力使人和动物受到伤害(传递能量)能量很大具有极大的破坏力(传递能量)重点梳理【重点01】声与声音声作为一种波,利用声既可以传递信息,还可以传递能量。利用声传信息:①蝙蝠利用回声定位;②利用声呐探测海洋的深度和鱼群;③医生借助B超获得人体内器官的信息;④利用地震发出的次声波,确定发声的方位和强度……利用声传递能量:超声波清洗物体、超声波碎石。声包含次声波、声音(可闻声波)、超声波三类。【重点02】次声波、声音、超声波的应用实例(1)次声波的应用①大象交流②利用地震、台风、海啸、风暴等产生的次声波来预测相对应的灾难性事件③狗能听到次声波④军事上使用的次声波武器(共振)(2)声音的应用①风声雨声读书声铃声②敲击铁轨检查螺丝是否松动③敲击瓷器辨别瓷器是否有裂痕④医生通过听诊器听病人心跳(望、闻、问、切)(3)超声波的应用①海豚交流②蝙蝠定位③声呐④B超⑤超声波探伤仪⑥倒车雷达⑦超声波导盲仪⑧超声波洁牙⑨超声波击碎结石⑩超声波加湿器超声波清洗钟表、精密仪器⑪(4)上述有关超声波应用中,应用了回声定位原理的有:②蝙蝠定位③声呐④B超⑤超声波探伤仪⑥倒车雷达⑦超声波导盲仪超声波“看”世界蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物。后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会方向感,不能躲避障碍物。直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫。科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号。并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的发射波n1、n2如图丙所示;(1)频率高于_____Hz的声音叫做超声波,频率低于_____Hz的声音叫做次声波;(2)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,这一过程属于科学探究中的_____;A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论(3)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____;A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.嘴巴(4)如果图乙和图丙中的p1、p2之间的时间间隔,则测速仪每秒钟发射_____次超声波,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_____m;(5)图丙p2、n2之间的时间间隔小于之p1、n1之间间隔,由此...

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