记背手册（第六单元）19.皇帝的新装一、知识梳理：文学常识安徒生（1805—1875），生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，被尊为“现代童话之父”。主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。文体常识童话是儿童文学的一种，常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活对儿童进行思想教育。字音字形【易错读音】呈报（chéng）陛下（bì）赏赐（cì）钦差（qīn）狡猾（jiǎo）袍子（páo）称职（chèn）爵士（jué）【易错字词】妥当御聘头衔忙碌款待炫耀裁剪精致描述腰肢骇人听闻不可救药随声附和词语运用◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.骇人听闻【释义】骇：惊吓；震惊。指使人听了非常吃惊。【用法】贬义词，近义词有：危言耸听、耸人听闻等。【判断】你总喜欢骇人听闻，弄得人心惶惶，对你有什么好处？（×）2．随声附和【释义】随：跟着。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。【用法】中性词，近义词有：见风使舵、随波逐流等。【判断】在家里，不管妈妈说什么，爸爸都随声附和，真是笑死我了。（√）主题识记这篇童话围绕“新装”这一中心，着力写皇帝、随员、骗子的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露统治者虚伪、愚蠢、腐朽的本质，告诉人们应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、重点讲解课文重点句子赏析“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”反问、心理描写：写皇帝的心理，用两个“难道”反问，加强语气。“骇人听闻”“最可怕"描写了皇帝极端恐惧的心理。“对!我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。语言描写、动作描写：刻画皇帝试穿新装的情景，再现了皇帝的愚套、虚伪。三、素养提升文章以“新装”为线索，按时间顺序，以皇帝为中心人物来展开情节：爱新装（引子），做新装（开端），看新装（发展），穿新装（高潮），揭新装（结局）。本文采用多种人物描写手法，用语言、动作、神态、心理等表现人物性格，以对比和大胆的想象夸张来揭示主题。文中写皇帝酷爱新装，骗子用根本不存在的布料衣服向皇帝行骗，写皇帝和大臣都甘愿受骗、自欺欺人，写皇帝全身赤裸在大街上游行的丑态，告诉人们：要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。20.天上的街市一、知识梳理：文学常识郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人。我国现代杰出的作家、历史学家、古文字学家。我国新诗的奠基人之一是继鲁迅之后文化战线上又一面光辉的旗帜。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。字音字形【易错读音】飘渺（miǎo）隔着（gé）不甚（shèn）【易错字词】陈列珍奇定然闲游名句积累1.远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。2.诗中表作者对自由生活的向往的诗句是：“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com主题识记这首诗通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。二、重点讲解课文重点句子赏析远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。联想、比喻：诗人抓住街灯和明星的相似点进行联想，运用比喻手法描述美丽的夜景。“现”与第一个“明”照应，准确描摹出夜空中星星闪现的过程。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。想象、比喻：诗人由天上的街市进而想象天上的生活。“朵”字常用来形容花，这里喻指流星像花一样美丽夺目。由流星又联想到灯笼，想象牛郎织女提灯闲游的情景，富有诗情画意，表现了诗人对理想生活的执着追求。...